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说课
吸气过程
说教材
说课标
说学情
说目标
说过程
说教学技能
说教材
说课标
说学情
说目标
教学目标技能目标情感与价值观目标
简述肋间肌、膈肌收缩通过观看视频总结吸气通过动画展示人体呼吸
后引起的具体变化；过程，提高提取信息和过程，感受人体有机体
概括知识的能力；构成的奥秘；
概述吸气的具体过程
通过教具演示和课堂探通过课堂小活动及呼吸
究活动，提高观察能力运动具体过程的学习，
和动手能力认同体育锻炼的重要性
说过程重难点知识
突破
小结
吸气
导入感受过程
呼吸
在轻音乐的轻松
环境下，巩固所
观看动画，引导学内容；
唤起学生进一学生自我总结；
步探索的兴趣激发学生好奇心，
使用教学模型辅鼓励学生自主探
助教学，突破重究人体更多奥秘
难点
说教学技能
讲解技能、演示技能
讲课
吸气过程
StigSeverinsen
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用手按在胸部两侧，深深地吸气，你感觉到了什么？
深深地呼气，你又感觉到了什么？
吸气时，感觉到肋骨在向上向外运动；
呼气时，感觉到肋骨在向下向内运动。
肺是呼吸系统的主要器官，位于
胸腔内，左右各一个。
肋骨肋间肌
胸骨胸
廓
胸
胸椎
腔
膈肌
肋间肌
吸气
肋间肌收缩
肋骨向上向外运动
胸腔扩大
肺扩张，肺内气压小于外界气压
膈肌膈肌收缩
膈顶部向下运动
胸腔扩大
肺扩张，肺内气压小于外界气压
课堂小结
肋间肌收缩
胸腔扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压
膈肌收缩
吸气
谢谢大家
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