基础强化四川省峨眉山市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专项练习试卷(含答案详解版).docxVIP

基础强化四川省峨眉山市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专项练习试卷(含答案详解版).docx

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四川省峨眉山市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的(???????).

A. B. C. D.

2、下列展开图中,是正方体展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是(??????????)

A. B. C. D.

4、下列哪个图形不可能是立方体的表面展开图(???????)

A. B.

C. D.

5、从正面看如图所示的几何体,看到的平面图形是()

A. B.

C. D.

6、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

7、“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为(???????).

A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体

C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线

8、如图,有一个无盖的正方体纸盒,的下底面标有字母“”,若沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、由若干个相同的小正方体组成一个几何体,从正面和左面看,都得到平面图形A;从上面看得到平面图形B.这个几何体是由_______个小正方体组成的.

2、如图,与平面MEH平行的棱有________.(写出所有满足条件的棱)

3、马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)_____.

4、图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①、②、③、④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是___.

5、下图是某粮仓的示意图,该粮仓可以看作由常见几何体中的__________和__________构成的.

6、用一个边长为4cm的正方形折叠围成一个四棱柱的侧面,若该四棱柱的底面是一个正方形,则此正方形边长为_______cm.

7、如图,是一个正方体的表面展开图,若正方体相对两个面上的数互为相反数,则3x-y的值为_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图所示的几何体由几个相同的小立方块组成,请分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图..

2、如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体.

(1)下列三个图形中,从上面、左面、正面看到的平面图形分别是哪个;(写序号)

(2)若大正方体的边长为20cm,小正方体的边长为10cm,求这个几何体的表面积.

3、如图是一个正方体的侧面展开图,如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等,则图中x的值是多少?

4、小石准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个边长相等的正方形硬纸制作成如图所示的拼接图形(实线部分).请你在图中的拼接图形上再接上一个正方形,使得新拼接的图形经过折叠后能够成为一个封闭的正方体盒子(只需添加一个符合要求的正方形,并将添加的正方形用阴影表示).是_______.

5、小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了条棱.

(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.

(3)小明说:已知这个长方体纸盒高为20cm,底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

6、一个六棱柱模型如图所示,它的底面边长都是5,侧棱长是4.观察这个模型,回答下列问题.

(1)这个六棱柱一共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?

(2)这个六棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少?

7、

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