强化训练-湖南省洪江市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测评试卷(含答案详解).docxVIP

强化训练-湖南省洪江市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测评试卷(含答案详解).docx

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湖南省洪江市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、两组数据:3,a,b,5与a,4,的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

2、从,两个品种的西瓜中随机各取7个,它们的质量分布折线图如图.下列统计量中,最能反映出这两组数据之间差异的是(???????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

3、九(1)班选派4名学生参加演讲比赛,他们的成绩如下:

选手

A

B

C

D

平均成绩

中位数

成绩/分

86

82

88

85

则如表中被遮盖的两个数据从左到右依次是()

A.84,86 B.84,85 C.82,86 D.82,87

4、抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中一名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的()

A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

5、测试五位学生的“一分钟仰卧起坐”成绩,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最高成绩50个写成了55个.则下列统计量不受影响的是(???)

A.方差 B.标准差 C.中位数 D.平均数

6、如图,是某次射击比赛中,一位选手五次射击成绩的频数分布直方图,则关于这位选手的成绩(单位:环),下列说法错误的是(???)

A.众数是 B.平均数是 C.中位数是 D.方差是

7、班长王亮依据今年月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量单位:本,绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是(?????)

A.每月阅读数量的平均数是 B.众数是

C.中位数是 D.每月阅读数量超过的有个月

8、某校篮球队有12名队员,队员的年龄情况统计如下:

年龄/岁

13

14

15

16

人数

2

4

3

3

则这12名队员年龄的中位数和众数分别是(???????)

A.14,15 B.14.5,14 C.14,14 D.14.5,15

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知一组数据x1,x2,…,xn的平均数是﹣2,则数据3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均数是_____.

2、小明用计算一组数据的方差,那么=____.

3、一组数据由5个数组成,其中4个数分别为2,3,4,5且这组数据的平均数为4,则这组数据的中位数为________.

4、甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为_____(填>或<).

5、睡眠是评价人类健康水平的一项重要指标,充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一,小强同学通过问卷调查的方式了解到本班三位同学某天的睡眠时间分别为7.8小时,8.6小时,8.8小时,则这三位同学该天的平均睡眠时间是_______.

6、某景区为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了某月天)接待游客人数(单位:万人)的数据,绘制了下面的统计图和统计表.

每日接待游客人数(单位:万人)

游玩环境评价

一般

拥挤

严重拥挤

根据以上信息,以下四个判断中,正确的是____(填写所有正确结论的序号).

①该景区这个月游玩环境评价为“拥挤或严重拥挤”的天数仅有4天;

②该景区这个月每日接待游客人数的中位数在万人之间;

③该景区这个月平均每日接待游客人数低于5万人;

④这个月1日至5日的五天中,如果某人曾经随机选择其中的两天到该景区游玩,那么他“这两天游玩环境评价均为好”的可能性为.

7、某体育用品专卖店在一段时间内销售了20双学生运动鞋,各种尺码运动鞋的销售量如下表.则这20双运动鞋的尺码组成的一组数据的众数是_________.

尺码/

销售量/双

1

3

10

4

2

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为增进家长和孩子之间的交流,我校开展了为期一周的以“亲子锻炼,共同成长”为主题的亲子活动.现从全校七、八年级中各抽取20名学生的亲子锻炼次数(记为x次)进行分析,将锻炼次数分为以下4组,A组:;B组:;C组:;D组:;现将数据收集、整理、分析如下.

收集数据:

七年级:5,2,0,7,1,10,3,4,7,7,6

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