达标测试云南省香格里拉市中考数学真题分类（一次函数）汇编综合测评试题（详解版）.docxVIP

云南省香格里拉市中考数学真题分类（一次函数）汇编综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，有一个球形容器，小海在往容器里注水的过程中发现，水面的高度h、水面的面积S及注水量V是三个变量．下列有四种说法：①S是V的函数；②V是S的函数；③h是S的函数；④S是h的函数．其中所有正确结论的序号是（?????）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2、直线y=2x－4与y轴的交点坐标是()

A．(4，0) B．(0，4) C．(－4，0) D．(0，－4)

3、下列函数的定义域为的是（?????）

A． B．

C． D．

4、在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图像过点（-1，1）的是（?????）

A． B． C． D．

5、关于直线，下列说法不正确的是（???）

A．点在上 B．与直线平行

C．随的增大而增大 D．经过第一、二、四象限

6、一个学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据：

支撑物高度h（cm）

10

20

30

40

50

60

70

80

小车下滑时间t（s）

4.23

3.00

2.45

2.13

1.89

1.71

1.59

1.50

下列说法错误的是（）．A．当h=50cm时，t=1.89s

B．随着h逐渐升高，t逐渐变小

C．h每增加10cm，t减小1.23s

D．随着h逐渐升高，小车的速度逐渐加快

7、甲、乙两车从城出发匀速行驶至城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离开城的距离（千米）与甲车行驶的时间（小时）之间的函数关系如图所示．则下列结论：

①，两城相距千米；

②乙车比甲车晚出发小时，却早到小时；

③乙车出发后小时追上甲车；

④当甲、乙两车相距千米时，或

其中正确的结论有（???????）

A．个 B．个 C．个 D．个

8、甲、乙两位同学放学后走路回家，他们走过的路程s（千米）与所用的时间t（分钟）之间的函数关系如图所示．根据图中信息，下列说法错误的是（???????）

A．前10分钟，甲比乙的速度慢 B．经过20分钟，甲、乙都走了1.6千米

C．甲的平均速度为0.08千米/分钟 D．经过30分钟，甲比乙走过的路程少

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、在平面直角坐标系中，已知一次函数的图像经过，两点，若，则_______.（填””，””或”=”）

2、如图，在平面直角坐标系中，点M是直线y=﹣x上的动点，过点M作MN⊥x轴，交直线y=x于点N，当MN≤8时，设点M的横坐标为m，则m的取值范围为_______．

3、已知一次函数的图像不经过第一象限，则m，n的取值范围是__________．

4、设点（﹣1，m）和点（，n）是直线（0＜k＜1）上的两个点，则m、n的大小关系为_________．

5、甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行，甲骑自行车从A地到B地，乙驾车从B地到A地，他们分别以不同的速度匀速行驶，已知甲先出发6分钟后，乙才出发，在整个过程中，甲、乙两人的距离y（千米）与甲出发的时间x（分）之间的关系如图所示，当乙到达终点A时，甲还需________分钟到达终点B．

6、已知在一次函数的图象上有两点，则的大小关系是：_________

7、随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少．下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势

年???份

2006

2007

2008

…

入学儿童人数

2520

2330

2140

…

（1）上表中_____是自变量，_____是因变量．

（2）你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过1000人．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、某种车的油箱加满油后，油箱中的剩余油量y（升）与车行驶路程x（千米）之间的关系，如图所示，根据图象回答下列问题：

（1）这种车的油箱最多能装升油．

（2）加满油后可供该车行驶千米．

（3）该车每行驶200千米消耗汽油升．

（4）油箱中的剩余油量小于10升时，车辆将自动报警，行驶千米后，车辆将自动报警？

2、已知函数.

（1）画出函数的图象；

（2）判断点是否在函数的图象上；

（3）若点在函数的图象上，求出m的值．

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