黑龙江省哈尔滨市公务员考试常识判断专项练习题（全国通用）.docxVIP

黑龙江省哈尔滨市公务员考试常识判断专项练习题

第一部分单选题(100题)

1、“批复”这一文种最突出的特点是()。

A、说明性

B、可行性

C、针对性

D、政策性

【答案】：答案：C

解析：批复”是根据下级机关提出的请示而进行的回复，是针对请示内容作出的具体的答复，具有很强的针对性。故选C。

2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。我们要毫不动摇地坚持公有制为主体，其实质和核心是()。

A、在社会主义经济制度中占主体地位

B、全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料

C、国家完全占有生产资料

D、国民经济起主导作用，主要体现在控制力上

【答案】：答案：B

解析：社会主义公有制的实质和核心是全体社会成员或者部分成员共同占有生产资料实现了人们在生产资料面前的平等。故选B。

3、女大学生王丽到某超市购物，离开时，被保安阻拦。保安怀疑王丽携带了未结账的商品，将玉丽带到超市的值班室处理。值班经理将王丽自带手袋打开检查，并叫来女工作人员对王丽进行全身搜查，均未查到未结账的商品，遂将王丽放走。事后，王丽在超市被搜身的消息在本校传开，对王丽形成巨大的精神压力。超市的这一行为，侵犯了公民的()。

A、人身自由权

B、社会经济权

C、平等权

D、政治权利和自由

【答案】：答案：A

解析：《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受速捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。故选A。

4、我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来15年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是()。

A、高新技术产业计划

B、国家中长期科技发展规划

C、基础研究发展计划

D、面向经济建设主战场的科技计划

【答案】：答案：B

解析：B项，中国国务院2006年2月9日发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》，为我国未来15年科学和技术发展作出全面规划与部署，并指出科学技术发展的总体目标为：自主创新能力显著增强。故选B。

5、我国国有企业改革的方向是()。

A、对大中型国有企业进行公司制改革

B、对所有国有企业进行公司制改革

C、建立现代企业制度

D、提高企业的竞争力

【答案】：答案：C

解析：建立现代企业制度，形成完善的现代企业制度，是我国公有制和市场经济相结合的产物，也是我国国有企业改革的方向。故选C。

6、女大学生王丽到某超市购物，离开时，被保安阻拦。保安怀疑王丽携带了未结账的商品，将玉丽带到超市的值班室处理。值班经理将王丽自带手袋打开检查，并叫来女工作人员对王丽进行全身搜查，均未查到未结账的商品，遂将王丽放走。事后，王丽在超市被搜身的消息在本校传开，对王丽形成巨大的精神压力。超市的这一行为，侵犯了公民的()。

A、人身自由权

B、社会经济权

C、平等权

D、政治权利和自由

【答案】：答案：A

解析：《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受速捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。故选A。

7、“批复”这一文种最突出的特点是()。

A、说明性

B、可行性

C、针对性

D、政策性

【答案】：答案：C

解析：批复”是根据下级机关提出的请示而进行的回复，是针对请示内容作出的具体的答复，具有很强的针对性。故选C。

8、下列关于水垢的说法，不正确的是()。

A、俗称“水锈、水碱”

B、指硬水煮沸后所含矿质附着在容器内逐渐形成的白色块状或粉末状的物质

C、水垢的导热能力很好

D、按化学成分分类，可分为碳酸盐水垢、硫酸盐水垢和混合水垢等

【答案】：答案：C

解析：A、B两项正确，水垢俗称“水锈、水碱”，是指硬水煮沸后所含矿质附着在容器(如锅、壶等)内逐渐形成的白色块状或粉末状的物质。C项错误，水垢的导热能力很差，如果锅炉内形成的水垢过厚则会导致锅炉效率降低，重则会引起锅炉爆管造成锅炉事故。D项正确，按化学成分分类，可分为碳酸盐水垢、硫酸盐水垢、硅酸盐水垢和混合水垢等。碳酸盐水垢的主要成分是碳酸钙和碳酸镁;硫酸盐水垢和硅酸盐水垢的主要成分各为硫酸钙及硅酸化合物;混合水垢则多为以上三种水垢的混合物。故选C。

9、下列变化中属于物理变化的是()。

A、蜡烛燃烧

B、钢铁生锈22

C、在沼池中用秸秆制甲烷

D、用自来水制蒸馏水

【答案】：答案：D

解析：判断化学变化(又称化学反应)和物理变化的依据是反应是否生成新的物质，生