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培训与开发课程期末复习重点及难点解析
目录
一、课程概述与基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1学习目的与考核要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1课程核心价值理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2考试形式与评分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2培训开发领域基本概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1人才发展与组织效能关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2培训、学习与发展的辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3国内外培训开发流变回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.1发展历程主要阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.2代表性理论流派梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
二、培训需求分析精要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1需求分析启动与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1分析项目立项依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.2收集信息的方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2组织层面需求探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2.1战略目标对培训的映射．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.2组织文化与绩效诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3任务与岗位层面剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.1工作规范与能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2现有技能差距评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.4个人层面要素诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.4.1员工绩效问题溯源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.4.2学习动机与期望评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.5分析结果呈现与转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.5.1需求分析报告撰写技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.5.2需求转化为培训目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、培训计划制定策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1培训目标设定与层级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1SMART原则在目标应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.2短期与长期目标整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2培训对象选择与分组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2.1目标人群画像描绘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.2群体特征对培训设计影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3培训内容设计与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.1核心知识点与技能点提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.2多元化教学资源选用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.4培训方法选择与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.4.1课堂讲授与传统互动结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.4.2现代技术应用探索．．
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