02第12课 新文化运动2 讲评.pptVIP

1、五四运动的性质：是一次空前的思想解放运动2、五四运动的意义：①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。④是一次伟大的思想解放运动。1、五四运动的性质：。2、五四运动的意义：①，②，③，④。第一次月考成绩对比1、807班成绩：平均分57.3分(+5)（1）前三名：第一名刘硕87分，第二名时艺雯86分，第三名王鑫85分（2）①90-100分：0人；②80-89分：4人③70-79分：6人；④60-69分：4人；⑤50-59分：10人⑥50分以下：15人（3）评价：平均分高5分，但是90分以上没有人,50分以下人较多2、808成绩：平均分52.3分(-5)（1）前三名：第一名何柏昱95分、第二名朱瑜83分；第三名黄驿然80分（2）①90-100分：1人②80-89分：2人③70-79分：5人④60-69分：9人⑤50-59分：5人⑥50分以下：19人（3）评价：出现95分的高分；但是平均分少5分,50分以下人较多一、单选题（5*5=25分）1-5BDACD二、非选择题6.答案：(1)①民主、科学（6分）②陈独秀、鲁迅、胡适（3分）(2)新文化运动（3分）(3)①1915年创办《新青年》掀起新文化运动②提倡文学革命③中国共产党一大被选举为中央局书记（9分）(4)①《新青年》;②1915年③上海④A因为它宣传民主与科学的思想B多用白话文，使人读来通俗易懂（15分）7.答案：(1)袁世凯为首的北洋政府正在推行“尊孔复古”为实现独裁专制作准备（3分）(2)①民主、科学②《新青年》、北京大学（12分）(3)①追求民主和科学、探索救国救民的爱国精神②李大钊、胡适、鲁迅（6分）(4)①新文化运动②性质：是一次空前的思想解放运动③积极作用：A高举民主和科学的旗帜B引导人们同封建专制展开彻底斗争C为马克思主义在中国的传播创造了条件D促使人们追求救国救民的真理①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。④是一次伟大的思想解放运动。背诵是基础、默写是关键、运用是灵魂1、807班成绩：平均分61.1分(+6.7)（1）前三名：第一名郑佳琪79分，第二名吴乐天77分，第三名罗敬晖、时艺雯76分（2）①80-100分：0人；②70-79分：9人；③60-69分：11人；④50-59分：11人⑤50分以下：5人（3）存在问题：①优生人数太少，要重点培优，70分的人要向85分看齐，60分的人要向70分看齐，不写名字、没交的3人（黄宇曦、万瑜欣、王佐轩）②背诵不扎实，不会背诵，不会默写，③部分同学大题写的太少，导致不及格（4）改进措施：①端正学习态度，认识到学习重要意义：A增长知识、开阔眼界，增强个人能力；B有能力帮助家人，朋友，社会，为社会做贡献实现自己的价值，灵魂有意义C朋友质量高、气质更好、②增加训练量，训练时认真对待；平时当作考试练，考试当作平时练③课前三准备：课本、精彩、默写本；④课前2分钟课代表组织背诵，同学们大声的背诵，基础打扎实才会做题背诵是基础、默写是关键、运用是灵魂1、807班成绩：平均分54.4分(-6.7)（1）前三名：第一名何柏昱80分，第二名王语轩79分，第三名宋昊哲、闫国斌74分（2）①80-100分：1人；②70-79分：6人；③60-69分：5人；④50-59分：14人⑤50分以下：8人（3）存在问题：①优生人数太少，要重点培优，70分的人要向85分看齐，60分的人要向70分看齐，不写名字、没交的7人（范博文、冯嘉欣、林俊轩、沈俊豪、王铮、俞增航、赵宏宇）②背诵不扎实，不会背诵，不会默写，③部分同学大题写的太少，导致不及格（4）改进措施：①端正学习态度，认识到学习重要意义：A增长知识、开阔眼界，增强个人能力；B有能力帮助家人，朋友，社会，为社会做贡献实现