2025年湖南省汨罗市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解（精练）.docxVIP

2025年湖南省汨罗市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、下列关于“技术推动型创新”和“市场拉动型技术创新”的描述，不正确的是（）。

A.后者是专家对市场做出的反应

B.前者是受到利益驱动产生的

C.后者是来源于现实的市场需求

D.前者的源头是基础科学研究

【答案】：B

【解析】技术推动型创新是从基础科学研究开始，经过应用研究、技术开发，最后推向市场实现商业化。它的源头是基础科学研究，通常是科学家基于新的科学发现和技术成果主动推动创新，而不是受到利益驱动产生的。市场拉动型技术创新是专家对市场做出的反应，其来源于现实的市场需求，当市场有某种需求时，促使专家进行技术创新以满足该需求。所以描述不正确的是认为技术推动型创新是受到利益驱动产生的。

2、依据马克思劳动价值理论，具体劳动和抽象劳动分别决定商品的（）。

A.价值和使用价值

B.使用价值和交换价值

C.交换价值和使用价值

D.使用价值和价值

【答案】：A

【解析】本题可依据马克思劳动价值理论中抽象劳动和具体劳动与商品价值和使用价值的关系来进行分析。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值。不同的具体劳动生产出不同的使用价值，比如裁缝的具体劳动生产出衣服，厨师的具体劳动做出美食，这些衣服和美食都具有不同的使用价值，满足人们不同的需求。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它形成商品的价值。商品之所以能够按照一定比例进行交换，是因为它们都耗费了人类无差别的劳动，即抽象劳动。所以，抽象劳动决定商品的价值，具体劳动决定商品的使用价值。

3、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。据此可知()。

A.提出问题比解决问题更难

B.善于提出问题的人更善于解决问题

C.只有提出问题才标志科学的进步

D.缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

【答案】：D

【解析】由“提出新问题，则需要有创造性和想象力”可知，缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题。所以结论是缺乏创造性和想象力的人在提出问题方面存在不足。

4、价格竞争是指商品生产者为了增加商品销售量,击败对手,提高赢利水平,利用价格作为竞争手段,通过降低商品的价格或采用其他价格策略所展开的竞争,它是商业经营中频繁使用的竞争手段之一。根据上述定义,下列不属于价格竞争的是()。

A.甲公司为招揽顾客而打折销售

B.乙公司为长期顾客降价优惠

C.丙公司以赠小商品来招揽顾客

D.丁公司靠加大广告宣传来招揽顾客

【答案】：D

【解析】价格竞争的定义要点：一是以价格作为竞争手段，二是通过降低商品的价格或采用其他价格策略。有一家公司靠加大广告宣传来招揽顾客，没有利用价格作为竞争手段，不属于价格竞争。

5、最近网上流行这样一副对联：鸟在笼中，恨关羽不能张飞；人生处世，要八戒更要悟空。这副对联的下联说明了什么管理学道理？（）

A.制度管理更重要

B.物质奖励更重要

C.道德建设更重要

D.物质奖励、制度管理和道德建设都重要

【答案】：D

【解析】下联“人生处世，要八戒更要悟空”中，“八戒”可理解为遵守规矩、有所节制，象征着制度管理层面，要求人们在行为上遵循一定的规范；“悟空”可代表一种超越世俗、洞察本质、拥有智慧和自由的境界，寓意着道德层面的自我约束和精神追求。此句强调了在人生和管理中，既要依靠制度来规范行为，更要注重道德建设，提升人的精神境界和自律意识。整体更侧重于体现道德建设的重要性。

6、如无特殊说明，公文正文中文字的颜色均为（）。

A.蓝色

B.红色

C.黑色

D.绿色

【答案】：C

【解析】公文格式有严格规范，通常来说，如无特殊说明，公文正文中文字颜色使用黑色，这是为了保证公文的严肃性、规范性和易读性。黑色文字在打印和阅读时清晰明了，能最大程度地避免视觉干扰，有利于高效准确传达信息。所以正确答案是黑色。

7、公文的生效日期，一般是指它的（）。

A.定稿时间

B.分发日期

C.送达日期

D.成文日期

【答案】：D

【解析】公文的生效日期通常指的是其成文日期。定稿时间是公文文稿经过修改、审核等程序后最终确定的时间，但此时公文还未正式生效；分发日期是公文开始发放的时间，送达日期是公文到达受文者手中的时间，这两个时间与公文生效并无直接关联。所以答案是成文日期。

8、古人认为，在无人监督的情况下，仍能严格按照道德规范要求行事，康熙将这种行为称为“暗室不欺”。这种修养境界是（）。

A.自律

B.内省

C.慎独

D.无妄

【答案】：C

【解析】该题考查对不同道德修养境界概念的理解。自律强调的是自我约束自己的行为，靠个人自我控制