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八年级语文国家质量监测考试模拟卷(四)
一、基础知识积累与运用
下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.畸形(qí)教诲(huì)胆怯(qiè)深恶痛疾(wù)
B.滞留(zhì)炽热(chì)诘责(jié)颔首低眉(hàn)
C.黝黑(yōu)解剖(pōu)禁锢(gù)广袤无垠(mào)
D.绯红(fěi)侏儒(zhū)犀利(xī)藏污纳垢(gòu)
下列词语书写无误的一项是()
A.油光可签抑扬顿挫杳无消息好意难却
B.粗制烂造藏污纳垢正襟危坐诚惶诚恐
C.暗然失色不可名状冥思遐想孤苦伶仃
D.鹤立鸡群郁郁寡欢花团锦簇美不胜收
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他的脸上__出一种难以言表的痛苦。(2)他_地讲述着自己的经历,让人不禁为之动容。(3)他的行为___了大家的信任,从此大家对他敬而远之。
A.流露深情辜负B.显露深情孤负
C.流露热情辜负D.显露热情孤负
下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.他在演讲中口若悬河,妙语连珠,赢得了观众们的阵阵掌声。
B.小明经常迟到,老师批评了他很多次,但他依然我行我素,真是不可救药。
C.他的绘画作品栩栩如生,让人看了赞不绝口,真是妙手回春。
D.他在学习上总是马马虎虎,不求甚解,所以成绩一直不理想。
下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
下列关于语法知识判断正确的一项是()
A.“热烈欢迎”“生日礼物”“非常美丽”都是偏正短语。
B.“他在学校”“他在读书”中“在”的词性分别是动词、副词。
C.“他身材高大。”一句中“高大”是宾语。
D.“他不但学习好,而且品德高尚。”是递进复句。
下列修辞手法判断正确的一项是()(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A.反复排比、比喻拟人B.排比比喻拟人
C.反复比喻比喻D.排比排比、比喻比喻
下列文学常识表述错误的一项是()
A.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。
B.《背影》的作者是朱自清,他是我国现代散文家、诗人、学者。
C.《三峡》的作者是郦道元,他是北魏地理学家,所撰《水经注》是我国古代地理名著。
D.《苏州园林》的作者是老舍,他用生动的语言介绍了苏州园林的特点。
下列关于《红星照耀中国》的表述错误的一项是()
A.作者是美国记者埃德加·斯诺,该书是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B.书中描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
C.书中记录了作者在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
D.书中主要人物是毛泽东,对其他人物着墨不多。
下列关于《昆虫记》的表述错误的一项是()
A.作者是法国昆虫学家法布尔,他被世人称为“昆虫界的荷马”。
B.该书是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。
C.书中作者用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
D.书中对昆虫的描述充满了文学性,但科学性不足。
二、古诗文阅读
下列加点词解释有误的一项是()
A.晓雾将歇(消散)未复有能与其奇者(参与,这里有欣赏、领悟的意思)
B.夕日欲颓(坠落)念无与为乐者(考虑,想到)
C.沿溯阻绝(顺流而下)良多趣味(甚,很)
D.虽乘奔御风(飞奔的马)互相轩邈(高)
下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是()A.山川之美B.实是欲界之仙都C.予独爱莲之出淤泥而不染D.忘路之远近
下列对《三峡》一文理解有误的一项是()A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。B.第2段中作者用“虽乘奔御风,不以疾也”突出了江水的湍急。C.第3段写春冬之景,以“素湍”“绿潭”“回清”“倒影”等景物,展现了三峡的清幽秀丽。D.文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,表达了作者对三峡美景的赞美之情。
下列对《答谢中书书》理解有误的一项是()A.“山川之美,古来共谈”总领全文,点明中心。B.“高峰入云,清流见底”从仰观和俯察的角度描写了山水之美。C.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”从听觉和视觉的角度
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