2025年青岛版五四制五年级上册数学培优第3招长方体、正方体表面积的解题技巧.pptxVIP

第3招长方体、

正方体表面积的解题技巧;温馨提示：点击进入讲评;荣老师告诉你：计算长方体、正方体的表面积时，有时可以根据增加或减少的表面积进行推算；计算由长方体、正方体组合而成的图形的表面积，可以采用观察法从上下、左右和前后六个方向(有时只考虑上、右、前三个方向)去观察，再求出所观察到的平面图形面积的总和。;经典例题;经典例题;1.有一个形状如右图的零件，求它的表面积。;2.如下图所示的立体图形是由9个棱长为1cm的正方体搭成的，这个立体图形的表面积是多少平方厘米？;3.有一个棱长为4cm的正方体，从它的右上方截去一个长、宽、高分别为4cm、2cm、1cm的长方体(如图)，求剩下部分的表面积。;点拨：截去一个长方体，表面积减少了2个长2cm，宽1cm的长方形的面积。;4.如图，有一块长10cm，宽2cm，高7cm的长方体木块，在它的左上角和右上角各切掉一块棱长为2cm的小正方体，剩下部分的表面积是多少？;5.一个长方体正好可以锯成4个完全一样的正方体，表面积增加了180cm2，原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？;情况二：

180÷(4×2)＝22.5(cm2)

22.5×(4×2＋2×4)＝360(cm2);点拨：这道题有两种情况，情况一：如图，增加6个正方形面，每个正方形面的面积是180÷6＝30(cm2)，原来这个长方体共有这样的面4×4＋2＝18(个)，故原来这个长方体的表面积是30×18＝540(cm2)。;情况二：如图，增加8个正方形面，每个正方形面的面积是180÷8＝22.5(cm2)，原来这个长方体共有这样的面4×2＋2×4＝16(个)，故原来这个长方体的表面积是22.5×16＝360(cm2)。;6.一个长方体，如果把它从平行于底面的方向锯掉3cm高的一段，剩余部分正好是一个正方体，此时表面积减少了72cm2，原来长方体的表面积是多少平方厘米？