强化训练江西省贵溪市中考数学真题分类（实数）汇编专题测评试卷（含答案详解）.docxVIP

江西省贵溪市中考数学真题分类（实数）汇编专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

3、如图，数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，那么点表示的数是(???????)．

A．0 B．1 C．2 D．3

4、下列各数中,与2的积为有理数的是(???????)

A．2 B．3 C． D．

5、下列说法中，正确的是(???????)

A．无理数包括正无理数、零和负无理数

B．无限小数都是无理数

C．正实数包括正有理数和正无理数

D．实数可以分为正实数和负实数两类

6、如果y＝++3，那么yx的算术平方根是（???????）

A．2 B．3 C．9 D．±3

7、估计的值应在（???????）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

8、在实数中，最小的是（????????）

A． B． C．0 D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、阅读材料：若ab=N，则b=logaN，称b为以a为底N的对数，例如23=8，则log28=log223=3．根据材料填空：log39=_____．

2、在实数，，4，，，中，设有a个有理数，b个无理数，则________．

3、若m＜2＜m+1，且m为整数，则m＝_____．

4、定义a※b=a（b+1），例如2※3=2×（3+1）=2×4=8．则（x﹣1）※x的结果为_____．

5、若的整数部分为a，小数部分为b，则代数式的值是______．

6、化简：①______；

②______；

③______.

7、若x＋3是4的平方根，则x=__________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．

例如：化简

???????解：∵

???????∴

材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．

???????请选择合适的材料解决下面的问题：

(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；

(2)化简：；

(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．

2、计算：

(1)；

(2)

3、已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：+﹣|a﹣b|．

4、（1）计算：（﹣2）2﹣（π﹣3.14）0+；

（2）化简：（x﹣3）（x+3）+x（2﹣x）．

5、计算：

6、已知二次根式–

（1）求使得该二次根式有意义的x的取值范围；

（2）已知–为最简二次根式，且与为同类二次根式，求x的值，并求出这两个二次根式的积．

7、计算：（1）；?????????????（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先估算出的范围，即可得出答案．

【详解】

解：∵，

∴，

∴在3和4之间，即．

故选：C．

【考点】

本题考查了估算无理数的大小．能估算出的范围是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即可求出答案．

【详解】

解：A、是最简二次根式，故选项正确；

B、=，不是最简二次根式，故选项错误；

C、，不是最简二次根式，故选项错误；

D、，不是最简二次根式，故选项错误；

故选：A

【考点】

本题考查最简二次根式，解题的关键是正确理解最简二次根式的定义，本题属于基础题型．

3、D

【解析】

【分析】

直接利用数轴结合点位置进而得出答案．

【详解】

解：∵数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，

∴点表示的数是：3

故选D．

【考点】

此题主要考查了实数轴，正确应用数形结合分析是解题关键．

4、D

【解析】

【分析】

把A、B、C、D均与2相乘即可．

【详解】

解：A、2×2=4为无理数，故不能；

B.36

C.2

D.