2025年浙江省永康市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2025年浙江省永康市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、唯心主义运动观的根本错误就在于（）。

A.否认物质是运动的

B.割裂了绝对运动和相对静止的关系

C.否认静止是运动的特殊状态

D.否认运动对于物质的依赖性

【答案】：D

【解析】唯心主义总是将各种运动形式归结为精神的运动，认为精神是产生物质和运动的根源，也就是否认运动对于物质的依赖性。

2、根据以下描述，可推断出该历史人物是（）。其一，他是宋代婉约派词人的代表人物；其二，他曾写下“唯有长江水，无语东流”的佳句；其三，其词句“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，被苏轼评价为“唐人高处，不过如此”。

A.欧阳修

B.柳永

C.温庭筠

D.晏殊

【答案】：B

【解析】本题可根据题目中所给历史人物的相关特征来逐一分析判断。题目中给出该历史人物的三个关键特征：一是宋代婉约派词人的代表人物；二是曾写下“唯有长江水，无语东流”的佳句；三是其词句“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”被苏轼评价为“唐人高处，不过如此”。对各人物进行分析：-欧阳修是北宋政治家、文学家，其词风兼具豪放与婉约特点，但“唯有长江水，无语东流”“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”并非他的作品。-柳永是北宋著名词人，婉约派代表人物，他的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》中包含“唯有长江水，无语东流”以及“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”的词句，符合题目所描述的历史人物特征。-温庭筠是唐代诗人、词人，并非宋代，不符合题目中“宋代婉约派词人”这一条件。-晏殊是北宋著名文学家、政治家，虽然也是婉约派词人，但“唯有长江水，无语东流”“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”并非出自他手。综上，该历史人物是柳永。

3、物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出来的。这种观点属于()

A.辩证唯物主义物质观

B.形而上学唯物主义物质观

C.庸俗唯物主义物质观

D.朴素唯物主义物质观

【答案】：A

【解析】该观点强调物质是从各种物总和中抽象得出，体现了共性与个性统一，符合辩证唯物主义物质观从具体到抽象把握物质本质的特点，所以这种观点属于辩证唯物主义物质观。

4、2019年4月18日，山西省灵丘县（）修缮项目入选中国古迹遗址保护协会评选的“全国优秀古迹遗址保护项目”。该塔所在的寺又名普照寺，创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建的。

A.阿育王塔

B.飞虹塔

C.千寻塔

D.觉山寺塔

【答案】：D

【解析】本题是要确定2019年4月18日山西省灵丘县入选“全国优秀古迹遗址保护项目”，且所在寺又名普照寺（创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建）的修缮项目。阿育王塔分布较为广泛，并非特指山西灵丘某个具有上述特征的建筑，所以该选项不正确。飞虹塔位于山西洪洞县广胜寺，并非山西省灵丘县，与题目描述地点不符，所以该选项不正确。千寻塔位于云南大理崇圣寺，不在山西省灵丘县，不符合题意，所以该选项不正确。觉山寺塔位于山西省灵丘县，所在的觉山寺又名普照寺，创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建的。2019年4月18日，山西省灵丘县觉山寺塔修缮项目入选由中国古迹遗址保护协会评选的“全国优秀古迹遗址保护项目”，该选项正确。综上，答案是觉山寺塔。

5、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受严重损害的文件是（）。

A.保密文件

B.秘密文件

C.绝密文件

D.机密文件

【答案】：D

【解析】文件根据保密程度可分为不同等级。保密文件是笼统说法，并非特定保密等级概念。秘密文件是指含有一般国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。绝密文件是指含有最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。而机密文件是指含有重要国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害。所以本题描述符合机密文件的定义。

6、在中国传统文化中，儒释道三家学说均产生了重要影响。下列哪项主张并非儒家提出？（）

A.三纲五常

B.缘起性空

C.明分使群

D.为仁由己

【答案】：B

【解析】本题可根据儒家、佛教的相关思想主张来判断各选项是否为儒家提出。三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想。“三纲”即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；“五常”即仁、义、礼、智、信。该思想体现了儒家在社会秩序和道德规范方面的主张，强调了不同社会角色之间的关系准则，对中国封建社会的道德观念和社会秩序产生了深远影响。缘起性空是佛教用语。“缘起”指世间一切事物都是由众缘和合而生起；“性空”则是说事物的本性是空的，因为事物是因缘和合所生，没有实在的自性。这一主张是佛教教义的核心内容之一，用于解释事物的本质和存在方式。明分使群是荀子的重要思想。荀子认为人能组成社会群体，是因为人能“分”（即区分职业、等级等），通过明确不同