2025年浙江省慈溪市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(基础+提升).docxVIP

2025年浙江省慈溪市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(基础+提升).docx

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2025年浙江省慈溪市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、下列关于货币的阐述,错误的是()。

A.货币能够固定充当一般等价物

B.商品的使用价值能够用货币的形式表现出来,因此货币是价值尺度

C.货币的两大基本职能是价值尺度和流通手段

D.货币是债权债务关系的清算手段

【答案】:B

【解析】本题可对各选项所涉及的货币相关知识点进行分析判断。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,所以货币能够固定充当一般等价物,该表述正确。货币之所以能够表现和衡量其他一切商品价值的大小,是因为货币本身是商品,有价值,而不是因为商品的使用价值能够用货币的形式表现出来,所以题干中关于货币是价值尺度原因的阐述错误。货币的基本职能是价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,所以货币的两大基本职能是价值尺度和流通手段这一表述正确。货币作为支付手段,可用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等,是债权债务关系的清算手段,该表述正确。综上所述,阐述错误的是关于货币作为价值尺度原因的内容。

2、()作为中枢神经的一部分,是调节躯体运动最基本的反射中枢,可完成如牵张反射、屈反射和对侧伸肌反射等较为简单的躯体运动反射。

A.小脑

B.脑干

C.脊髓

D.内脏

【答案】:C

【解析】本题考查中枢神经系统各部分的功能。中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑又可分为大脑、小脑、脑干等部分。首先分析脊髓的功能,脊髓是中枢神经的一部分,它是调节躯体运动最基本的反射中枢,能够通过其完成一些比较简单的躯体运动反射,像牵张反射、屈反射和对侧伸肌反射等。接着看小脑,小脑主要的功能是维持身体平衡、调节肌张力以及协调随意运动,并非调节躯体运动最基本的反射中枢。再看脑干,脑干具有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等,其主要功能并非完成简单的躯体运动反射。最后看内脏,内脏主要包括人体内部的各种器官,如心、肝、肺等,它们并不属于中枢神经的一部分,也不是调节躯体运动最基本的反射中枢。综上,答案是脊髓。

3、曾被汉武帝封为“南岳”的()兼具雄奇与灵秀之美,拥有45座山峰、16处怪石等景观。

A.黄山

B.九华山

C.天柱山

D.齐云山

【答案】:C

【解析】本题可根据各山脉的相关历史文化背景来判断哪个山脉曾被汉武帝封为“南岳”。黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”及历史遗存、书画、文学、传说、名人“五胜”闻名于世,它并未被汉武帝封为“南岳”。九华山为中国佛教四大名山之一,以佛教文化和自然与人文胜景为特色,也未曾被汉武帝封为“南岳”。天柱山曾被汉武帝封为“南岳”,它雄奇灵秀兼备,有45峰,16怪石等,符合题目描述。齐云山是中国道教四大名山之一,以道教文化和丹霞地貌为特色,同样未被汉武帝封为“南岳”。综上,答案应选曾被汉武帝封为“南岳”且具备题目中所描述特征的山脉,即天柱山。

4、网约车新政实施后,某专车公司强化其作为出租车的升级和互补定位,严格筛选专职司机,并开通亲情账户,方便工作忙碌的子女为父母或家人叫车,通过这些精细化、人性化服务赢得了市场。该公司的成功说明()。①互联网应用是企业发展的根本原因②独特的技术能促进企业竞争优势形成③拓宽产业链能提升企业的竞争优势④从供给侧不断优化产品是成功的关键

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D

【解析】该专车公司通过严格筛选专职司机、开通亲情账户等细化、人性化服务赢得市场,体现了其在供给侧不断优化产品与服务。互联网应用是企业发展的重要因素,但不是根本原因。企业的发展是多种因素共同作用的结果,如战略决策、产品质量、市场需求等,所以仅强调互联网应用是企业发展的根本原因过于片面。题干中并未提及该公司有独特的技术,其成功主要在于服务的优化和定位,并非依赖独特技术形成竞争优势。该公司强化作为出租车的升级和互补定位,实际上是拓宽了产业链,从出租车相关业务的上下游或关联领域进行拓展,这有助于提升企业的竞争优势。同时,该公司从供给侧出发,不断优化产品和服务,满足不同客户群体的需求,如为工作忙碌的子女提供为父母或家人叫车的便利,这是其成功的关键。综上所述,拓宽产业链能提升企业的竞争优势,从供给侧不断优化产品是成功的关键。

5、从2000年起,报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是()

A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得

B.认识的任务是要透过现象看到本质

C.认识要随着实践的发展而发展

D.改

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