难点解析-山东省寿光市中考数学真题分类(一次函数)汇编同步测试练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析-山东省寿光市中考数学真题分类(一次函数)汇编同步测试练习题(含答案详解).docx

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山东省寿光市中考数学真题分类(一次函数)汇编同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知一次函数y=mnx与y=mx+n(m,n为常数,且mn≠0),则它们在同一平面直角坐标系内的图象可能为(???????)

A. B.

C. D.

2、在△ABC中,它的底边是a,底边上的高是h,则三角形面积S=ah,当a为定长时,在此函数关系式中(?????????????????)

A.S,h是变量,,a是常量 B.S,h,a是变量,是常量

C.a,h是变量,,S是常量 D.S是变量,,a,h是常量

3、若式子有意义,则一次函数的图象可能是(???????)

A. B.

C. D.

4、已知自变量为的一次函数的图象经过第二、三、四象限,则(???)

A.>0,<0 B.<0,>0 C.<0,<0 D.>0,>0

5、已知为直线上的三个点,且,则以下判断正确的是(?????).

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

6、关于一次函数y=﹣2x+1,下列说法不正确的是()

A.图象与y轴的交点坐标为(0,1) B.图象与x轴的交点坐标为(,0)

C.y随x的增大而增大 D.图象不经过第三象限

7、y=x,下列结论正确的是()

A.函数图象必经过点(1,2) B.函数图象必经过第二、四象限

C.不论x取何值,总有y>0 D.y随x的增大而增大

8、下列图象不能反映y是x的函数的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知矩形的周长为24,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为______.

2、某超市糯米的价格为5元/千克,端午节推出促销活动:一次购买的数量不超过2千克时,按原价售出,超过2千克时,超过的部分打8折.若某人付款14元,则他购买了_______千克糯米;设某人的付款金额为元,购买量为千克,则购买量关于付款金额的函数解析式为______.

3、已知一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是______.

4、某型号汽油的数量与相应金额的关系如图,那么这种汽油的单价为每升________元.

5、已知,则=_________.

6、正比例函数的图像经过第二、四象限,则k______.

7、已知点P(3,5)在一次函数y=x+b的图象上,则b=_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线与轴、轴分别相交于点,点的坐标为(﹣8,0),点的坐标为(﹣6,0),点是第二象限内的直线上的一个动点,

(1)求k的值;

(2)在点的运动过程中,写出的面积与的函数表达式,并写出自变量的取值范围;

(3)探究:当运动到什么位置(求的坐标)时,的面积为,并说明理由.

2、如图①,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s时注满水槽.水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图②所示.

(1)正方体的棱长为cm;

(2)求线段AB对应的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;

(3)如果将正方体铁块取出,又经过t(s)恰好将此水槽注满,直接写出t的值.

3、某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的);

(人)

500

1000

1500

2000

2500

3000

……

(元)

-3000

-2000

-1000

0

1000

2000

……

(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量;(填中文)

(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到______人以上时,该公交车才不会亏损;

(3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为_______元?

(4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达_______人.

4、在一次机器“猫”抓机器“鼠”的展演测试中,“鼠”先从起点出发,1min后,“猫”从同一起点出发去追“鼠”,抓住“鼠”并稍作停留后,“猫”抓着“鼠”沿原路返回“鼠”、“猫”距起点的距离与时间之间的关系如图所示.

(1)在“猫”追“鼠

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