教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

2.下面属于水和水蒸气的共同点的是（??）。

A.有气味??????B.会流动??????C.能反光

3.下列事例不能证明空气占据空间的是（??）。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

4.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

5.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（??）。

A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

6.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

二.填空题(共6题，共16分)

1.物体可以分为固体、液体和（???）三种类型。

2.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

3.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

4.用温度计测量水温时，应将温度计（???）浸入水中，不能碰到容器的底与（???）。

5.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

6.自制雨量器时需要一个（???）、（???）的容器。

三.判断题(共6题，共12分)

1.所有的物质都能溶解在水中。(??)

2.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

3.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

4.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

5.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

6.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共30分)

1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。

（1）（???）风往北吹，东风往（???）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。

（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（???）方（选填“西”、“南”或“北”）。

（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（???）级风（选填“0”“1”或“2”）。

（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速（???）级（选填“1”、“2”或“3”），风向是（???）（选填“东风”、“西风”或“南风”）。

2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

3.1.如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（??）

A.水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸（???）（选填“湿”或“不湿”），这个实验