2025年江西省丰城市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解（b卷）.docxVIP

2025年江西省丰城市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、完善社区社会工作专业人才培养、选拔、使用、激励机制，到2020年每个社区至少拥有（）名以上的社会工作专业人才。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

【解析】在社区建设中，完善社区社会工作专业人才的各项机制十分重要，其中到2020年规定每个社区至少拥有一定数量的社会工作专业人才。这里的正确数量是3名，这是基于当时相关政策和社区发展对于专业人才数量的基本要求而定的。

2、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，发文应采用（）。

A.通知

B.公告

C.令

D.通报

【答案】：C

【解析】在行政公文里，不同文种有不同用途。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。本题是新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，符合令这个文种用于嘉奖有关单位的情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要强调执行和传达，并非用于嘉奖。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常针对重大的、具有广泛社会影响的事情，不用于嘉奖内部单位。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，虽也有表彰功能，但嘉奖的权威性和庄重性不如令。所以此处发文应该用令。

3、下列选项中，应属于民法调整对象的是（）。

A.魏某答应薛某在2月14日晚上请她吃饭，但魏某食言了

B.吴某向税务机关纳税

C.唐某因强奸妇女而被刑事拘留

D.蒋某与葛某签订了房屋租赁合同

【答案】：D

【解析】民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。答应请人吃饭属于日常生活中的好意施惠行为，不产生民法上的权利义务关系，不受民法调整。向税务机关纳税是公民依照税法规定履行纳税义务的行为，税务机关与纳税人之间是管理与被管理的关系，并非平等主体之间的关系，不属于民法调整对象，而是受税法等行政法律规范调整。因强奸妇女被刑事拘留，这涉及刑事犯罪，由刑法和刑事诉讼法进行调整，并非民法调整范畴。签订房屋租赁合同是平等主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，属于民法调整的财产关系范畴。因此，应属于民法调整对象的是签订房屋租赁合同这种情形。

4、“存在就是被感知”是()

A.机械唯物主义观点

B.客观唯物主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.主观唯心主义观点

【答案】：D

【解析】“存在就是被感知”意思是事物的存在依赖于人的感知，强调人的主观感觉决定存在，这符合主观唯心主义将主观精神当作世界本原的观点，所以该观点是主观唯心主义观点。

5、国际货币体系的核心机构是（）。

A.国际金融公司

B.国际清算银行

C.国际复兴开发银行

D.国际货币基金组织

【答案】：D

【解析】本题主要考查国际货币体系的核心机构相关知识。国际金融公司的宗旨是资助发展中国家的私人企业，促进其经济发展，并非国际货币体系的核心机构。国际清算银行主要是为各国中央银行提供服务，促进国际货币与金融合作，并非国际货币体系的核心机构。国际复兴开发银行即世界银行，其主要使命是帮助发展中国家消除贫困、促进可持续发展，也不是国际货币体系的核心机构。国际货币基金组织是国际货币体系的核心机构，其宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作，为国际货币问题的磋商和协作提供方法；通过国际贸易的扩大和平衡发展，把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高低水平，作为经济政策的首要目标；稳定国际汇率，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，避免竞争性的汇价贬值；协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。综上所述，国际货币体系的核心机构是国际货币基金组织。

6、经济学应具有伦理的方法，伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系、相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中，人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯于奉献的道德水平。这段文字旨在告诉我们（）。

A.经济学为何与伦理学有相通之处

B.经济学与伦理学是相互联系，相互引进的

C.经济学与伦理学的关系

D.经济学与伦理学的方法是相通的

【答案】：A

【解析】由“伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系、相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的”可知，文段重点阐述的是经济学与伦理学的相通之处。

7、启蒙