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人教版小学五年级下册数学期末试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?
A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???
2.下面图形中,(?)能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?
A.???B.???C.?
3.下列现象中,既有平移又有旋转的是(??)。
A.正在工作的电扇叶片???B.直线行驶中汽车的车轮???C.扔出去的铅球
4.在下面3个数中,(?)既是20的因数,又是5的倍数。?
A.8?????B.15?????C.20
5.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体(?)。?
A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面
6.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(?)。?
A.60°????B.90°????C.120°
二.判断题(共6题,共12分)
1.体积单位比长度单位、面积单位都大。(??)
2.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。(??)
3.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。(??)
4.30以内4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,……。(??)
5.1升水和1000毫升水一样重。(?)?
6.钟面上是10时,通过镜子看到的应该是2时。??(?)
三.填空题(共6题,共11分)
1.图形旋转的方向包括(??)时针和(??)时针。
2.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
3.两个同样的正方体可以拼成一个(?)体;最少(?)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(?)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
4.一个油桶的体积(??)它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)
5.6升=(??)毫升???8000毫升=(??)升
6.升用字母表示为(??),毫升用字母表示为(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共12分)
1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。
2.看图回答问题。
(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。
六.解答题(共6题,共28分)
1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.顺;逆
2.150
3.长方体;8;4
4.大于
5.6000;8
6.L;mL
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.如图:
六.解答题
1.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
2.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;
答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
3.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原来长方体的体积是891立方厘米。
4.5×5×6×3=450(平方厘米
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