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基于信息化技术的初中化学实验管理系统构建与应用研究
一、引言
1.1研究背景
化学是一门以实验为基础的学科,对于初中化学教学而言,实验更是不可或缺的重要组成部分。通过实验,学生能够将抽象的化学知识具象化,更好地理解化学反应原理、物质的性质等内容,从而激发学生对化学学科的兴趣,培养其观察能力、动手能力以及科学思维和创新精神。
然而,当前初中化学实验管理的现状却存在诸多问题,在一定程度上制约了实验教学的效果和学生的全面发展。传统的初中化学实验管理多依赖人工操作,管理效率较低。在实验器材和试剂的管理方面,往往采用手工记录库存数量、使用情况等信息的方式,这种方式不仅耗费大量的时间和精力,还容易出现记
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