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六年级上册数学重要知识点

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第1单元分数乘法

1、分数乘整数

意义：表示几个相同的分数的和。（表示一个数的几倍是多少）

计算方法：分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能先约分的，可以先约分，再计算。

2、分数乘分数

意义：一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。

计算方法：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。为了计算简便，可以先约分再相乘。

3、分数乘法解决问题

①求一个数的几分之几是多少

这个数（单位“1”的量）×分率=对应分率的量

②连续求一个数的几分之几是多少：

用这个数(单位“1”的量)连续乘对应的几分之几。

③求比一个数多(或少)几分之几的数是多少：

单位“1”+单位“1”×比单位“1”多几分之几=比单位“1”多几分之几的数。

单位“1”-单位“1”×比单位“1”少几分之几=比单位“1”少几分之几的数。

单位“1”×（1+比单位“1”多几分之几）=比单位“1”多几分之几的数。

单位“1”×（1-比单位“1”多几分之几）=比单位“1”少几分之几的数。

第2二单元方向和位置

1、有方向和距离两个条件才能准确地确定物体的位置。

2、在平面图中标出物体的位置，必须标出方向和距离才能确定物体的位置。

过程：确定方向，选定单位长度基准来确定距离。画出物体的具体位置，并标出名称。

3、位置的相对性。两个地点间的位置关系是相对的：

东偏北→西偏南北偏西→南偏东东偏南→西偏北北偏东→南偏西

4如何描述路线图

按行走路线，先确定观测点及行走的方向和路程，再描述。即每走一步都要说清从哪出发，向什么方向走多远到达哪里。

第3单元分数除法

1、倒数的认识

定义：乘积是1的两个数互为倒数。

方法：一个分数，分子、分母交换位置后得到的数就是这个分数的倒数。

1的倒数是1,0没有倒数。

如何寻找倒数

2、分数除以整数

①用分子直接除以整数

②把除法转化成乘法

分数除以分数把除法转化成乘法

分数除法解决问题-

①知道一个数的几分之几是多少，求这个数

列方程：单位“1”×分数=对应量

算式：对应量÷分数=单位“1”

②知道比一个数多几分之几的数是多少， 求这个数

列方程：单位“1”×（1+分数）=对应量

单位“1”+单位“1”×分数=对应量

列算式：对应量÷（1+分数）=单位“1”

③知道比一个数少几分之几的数是多少，求这个数

列方程：单位“1”×（1-分数）=对应量

单位“1”-单位“1”×分数=对应量

列算式：对应量÷（1-分数）=单位“1”

④和倍问题：

方法一：列方程：

根据2个数的倍数关系设2个未知数。2、根据2个数量的和（差）关系列方程。3、解方程，分别求出2个未知量

方法二：列方程：单位“1”×（1分数）=对应量（两个数的和或者差）

对应量（两个数的和或者差）÷（1分数）=单位“1”

⑤工程问题

存在倍数关系的数量关系式中，可以将总数看成单位“1”，这样可以使方法多样，计算简单

工作总量=工作效率×时间工作总量看成单位“1”工作效率=

工作效率和工作时间的比相反工作总量比=工作效率比

路程=速度×时间路程看出单位“1”速度=

速度和时间的比相反路程比=速度比

总数=每份数×份数总数看成单位“1”每份数=

第4单元比

比的认识

定义：两个数的比表示两个数相除。比表示两个量之间的倍数关系

在两个数的比中，比号前面的数叫作比的前项，比号后面的数叫作比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫作比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。

比与除法、分数的关系

比与除法的关系：比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比号相当于除号，比值相当于商.

比与分数的关系：比的前项相当于分子，后项相当于分母，比号相当于分数线，比值相当于分数值。

比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

根据比的基本性质，可以把比化成最简整数比。

什么是最简整数比：①必须是一个比；②前项、后项必须是整数；③前项、后项必须互质，只有公因数1。

化简比

借助比的基本性质：前项和后项同时除以它们的最大公因数得到最简比。比的前项、后项都乘它们分母的最小公倍数，得到整数比，再化简得到最简比。

借助除法计算：将比的前项除以后项得到比值，然后将比值写成2个数的比

比值为整数，最简比为整数:1

化简比的特殊方法：

分数比的化简：比的前项、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。

小数比的化简：比的前项、后项都