中国工程教育专业认证协会工程教育认证现场考查专家组工作.PDFVIP

中国工程教育专业认证协会

工程教育认证现场考查专家组工作指南

本指南主要用于指导工程教育认证现场考查专家组赴接受认证专业所在学

校开展现场考查工作；同时可供接受认证专业配合考查专家组开展工作时参考。

1现场考查专家组

1.1现场考查专家组的组成

现场考查专家组是由专业类认证委员会派出的临时性工作小组，由3~5名专

家和1名秘书（可由专家兼任）组成，其成员由专业类认证委员会提名，报中国

工程教育认证协会（以下简称认证协会）秘书处确认并通知接受认证专业所在学

校。现场考查专家组应包括教育界学术专家和企业界工程技术专家，其中企业界

工程技术专家至少有1人（专家组由5人组成时应有2人）；至少有2人参加过

工程教育认证现场考查工作（专业类认证委员会第一次组织的现场考查工作除

外）；专家组人员构成与专业背景符合开展当次认证工作的要求。根据工作需要

可邀请境外认证专家参与现场考查工作。现场考查专家组组长应由当届的专业类

认证委员会委员担任。

1.2现场考查专家组成员的要求

（1）坚持原则，实事求是，认真负责、公正客观。

（2）与接受认证专业没有重要关系（如不得是该专业所在学校毕业生，过

去或目前未在该专业所在学校担任专职或兼职职务，与该专业所在学校目前没有

项目合作，与该专业及所在学校、学院（系）主要负责人无直系亲属关系等）。

（3）认真记录考查工作过程，填写现场考查专家工作手册和现场考查专家

组工作手册中相关表格，对所考查内容独立做出判断。

（4）执行工程教育认证工作的有关保密与纪律要求。

1.3考查专家组组长职责

（1）直接对专业类认证委员会负责；

（2）组织制定现场考查计划，提出现场考查专家组成员分工的意见，领导

和协调考查专家组成员开展工作，支持专家组成员独立开展工作、形成客观的考

查意见；

（3）召集考查专家组会议，研究和决定与考查工作相关的事项；

（4）与接受认证专业及所在学校沟通，协商有关事宜，保证考查专家组的

工作顺利进行；

（5）按要求组织撰写完成现场考查专家组工作手册（含现场考查报告）。

1.4考查专家组成员职责

（1）提前做好现场考查准备工作，包括熟悉有关文件，了解专业类认证委

员会对考查工作的要求；

（2）深入阅读接受认证专业的自评报告，形成个人考查重点，完成自评报

告专家个人分析表，并于进校前交专家组秘书汇总；

（3）准时到达接受认证专业所在学校（不能按时到达者，需提前两周报告

考查专家组组长），按照专家组的工作要求，全程参加各项考查活动；

（4）认真完成考查专家组分配的各项工作；

（5）依据《工程教育认证标准》，对接受认证专业进行深入全面的考查，做

出独立、客观、科学的判断，完成现场考查专家工作手册，并协助专家组组长完

成现场考查专家组工作手册中相关内容。

1.5考查专家组秘书职责

（1）受认证协会的指派，担任现场考查专家组秘书，根据现场考查计划安

排，与认证协会秘书处、专业类认证委员会、专家组组长、接受认证专业及所在

学校联系，妥善安排各项活动；

（2）进校前，确保专家组成员按时收到自评报告和补充说明材料，按时收

集自评报告专家个人分析意见表表，汇总形成自评报告专家个人分析意见汇总表，

提交组长，协助组长拟定考查重点和考查日程；

（3）协调与安排专家按时到校参加考查工作，全程协助专家组开展工作；

（4）收集专家组成员的现场考查专家工作手册，汇总专家个人考评结论与

发现的问题，提交专家组讨论；

（5）协助组长完成现场考查专家组工作手册和现场考查中所需的其他文件。

考查工作结束后，将相关文件报送认证协会秘书处和专业类认证委员会存档；

（6）完成考查专家组组长交办的其他工作。

2现场考查

2.1现场考查时间

现场考查的具体日期，由专业类认证委员会根据认证协会秘书处关于年度认

证工作的安排，与接受认证专业所在学校协商确定，拟定现场考查专家组名单，

一并报认证协会秘书处，由认证协会发文通知有关学校。现场考查应安排在学期

中非节假日时间进行，每个专业现场考查时间一般不超过３天。

2.2现场考查目的

现场考查主要目的是核实接受认证专业自评报告的真实性和准确性，了解自

评报告未能反映的相关问题，对该专业符合《工程教育认证标准》的程度做出判

断，指出该专业存在的影响人