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2010-2023历年海南省洋浦中学八年级上学期期末考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：

A．细菌和真菌在任何条件下都能生存

B．细菌和真菌的生存需要一定的水分

C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物

D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧

参考答案：A试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌，当温度很高时如500度，就会把细菌、真菌杀死，因此细菌和真菌不是任何条件下都能生存，所以此题答案为A。

考点：细菌和真菌的生活条件。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解细菌真菌的生活必须具备一定的条件。

2.在做观察蚯蚓的实验时，经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓的体表，其目的是

A．给它降温

B．便于其灵活运动

C．保持清洁

D．有利于它进行呼吸

参考答案：D试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。

考点：蚯蚓的特征。

点评：此题为基础题，可以从蚯蚓的呼吸过程方面来解答，理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的。

3.下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题（8分）：

(燕子)???????（鱼）????（青蛙）????（壁虎）???（蜜蜂）??（虾）

(1)图中A、E的飞行器官是???????????????????????????，终生生活在水中的动物是???????????????????????????????。(填字母)

(2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于????????????????

动物，A、B、C、D属于???????????????????????????????动物。

参考答案：(1)翼或翅（写对一个即可给分）

(2)B?F

(3)无脊椎动物??脊椎动物试题分析：A是燕子，属于鸟类，B是鱼，属于鱼类，C是青蛙，属于两栖动物，D是壁虎，属于爬行动物，；E是蜜蜂，属于节肢动物，F是虾，属于节肢动物。

（1）A是燕子，属于鸟类，飞行器官为翼；E是蜜蜂，属于节肢动物，飞行器官是翅膀，B是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，F是虾，属于节肢动物，也是终生生活在水中。

（2）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱，应属于脊椎动物，E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，应属于无脊椎动物。

考点：动物的分类、动物的运动器官和生活环境。

点评：本题的综合性较强，难度较大，熟练掌握各种动物的特征，便可解答此题。

4.在下列各种动物行为中，属于学习行为的是

A．猴子算数

B．蜘蛛织网

C．公鸡报晓

D．孔雀开屏

参考答案：A试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，猴子算数，是通过学习和生活经验的积累得来的行为，属于学习行为，蜘蛛织网、公鸡报晓、孔雀开屏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

考点：动物先天性行为和学习行为的区别。

点评：此题是一道基础知识题，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入，关键是理解动物行为获得途径和特点。

5.下图是2008年北京奥运会主体育场的外观效果图，其仿生学设计灵感源自?

???????????????

A．鸟巢

B．鸟的骨架

C．鸟的翼

D．鸟的气囊

参考答案：A试题分析：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学，仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术，2008年北京奥运会主体育场是仿生学设计灵感源自鸟巢，“鸟巢”的独特的格栅结构看上去确实像一个缠结着树枝的鸟巢，加上灯光效果后它甚至像一个生命体轻盈地悬浮在大地上，北京城里的喜鹊窝的建筑材料一半都是钢筯。

考点：生物仿生的应用。

点评：此题较新颖，解答时可以从仿生的原理方面来切入，关键是理解仿生的