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惠山金桥2024年秋学期学业水平测试
初三年级物理学科
(考试时间:100分钟满分:100分)
一、单选题(每小题2分,共24分)
1.下列图示中,不能让完好的小灯泡点亮的连接方法是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据电路的组成及特点判断电路的正确与否.
【详解】ACD.灯丝的一端和电源的正极相连,灯丝的另一端和电源的负极相连,电路构成通路,灯泡发光,不符合题意,B.灯丝的一端与电源的正负极相连,灯泡没有接入电路,电路是短路.灯泡不发光,符合题意.故选B.
2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是()
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.导体的电阻只与导体本身的材料、长度、横截面积等有关,与电流、电压无关,故ABD错误;
C.当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,所以导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大,故C正确。
故选C。
3.如图所示,为家用插线板示意图。图中A线接入家庭电路中,B线接台灯,C线接取暖器,两个用电器均正常工作时,A、B、C三处的电流分别为IA、、。则它们的大小关系正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】家庭电路中,台灯和取暖器并联连接,A线接入家庭电路中,是干路,据并联电路的电流特点知,,故ABD错误,C正确。
故选C。
4.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
A.探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,求平均值,减小误差
【答案】C
【解析】
【详解】A.探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压,故A错误;
B.探究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变,找出普遍规律,故B错误;
C.测量定值电阻的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流,可以多测几组数据,通过求平均值来减小误差,故C正确;
D.在“伏安法”测量小灯泡的电阻的实验中,滑动变阻器的作用是:通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流,根据欧姆定律求出小灯泡的电阻,得出温度对电阻的影响,不是为了求平均值,故D错误。
故选C。
5.轿厢是电梯用以承载、运送人员和物资的箱形空间,一般由轿底、轿壁、轿顶、轿门等主要部件构成。通常,在轿门左右两侧轿壁各有一排楼层选择按钮,分别相当于开关S1和开关S2。进入电梯的人无论按下哪一侧轿壁上同一楼层的按钮,都会使该楼层指示灯L亮起,下列设计的电路中符合要求的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】为了设计满足题目要求的电路,我们需要确保无论按下轿门哪一侧的同一楼层按钮,楼层指示灯L都会亮起。这提示我们,两个开关S1和S2应该并联连接,并且都与指示灯L串联。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.如图所示的电路中虚线框中是一个电阻箱,最下排为电阻丝,中间排为接线柱和插孔,上排A、B、C、D为铜塞,开始时,铜塞都没有插入插孔,电源电压保持不变,下列说法正确的是()
A要使电流表示数最大,需将铜塞全部插入插孔
B.要使电流表示数减小,应插入铜塞
C.闭合开关,电阻箱接入电路中的电阻为零
D.闭合开关,电流表示数最大
【答案】A
【解析】
【详解】当铜塞插入插孔时就将对应的电阻丝短路;
A.当铜塞全部插入插孔时,电阻箱接入电路的电阻为零,此时电路中的电流最大,故A正确;
B.要使电流表示数减小,应该使电阻箱接入电路的阻值增大,因此应拔出铜塞,故B错误;
CD.此时闭合开关时,电阻箱接入电路中的电阻最大,电流表示数最小,故CD错误。
故选A。
7.初中生小慧在放学回家的途中,对一些情境中的功和功率进行了估计,其中最接近事实的是()
A.她在回家路上骑车的功率约为70W
B.进入单元楼后,她爬楼的功率约为2000W
C.她每爬一层楼,大约需要对自己做功500J
D.她从一楼回到五楼家中,对书包中的物理课本做功约为100J
【答案】A
【解析】
【详解】A.人以正常速度骑自行车的功率约为70W,与事实接近。故A符合
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