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小学科学实验教学中学生科学态度的培养论文

摘要：本文针对小学科学实验教学中学生科学态度的培养问题，从实际教学出发，探讨了如何在实验教学中培养学生的科学态度。本文提出两点具体策略，并对其进行了详细阐述，旨在为小学科学实验教学提供有益的参考。

关键词：小学科学实验教学；学生；科学态度；培养

一、引言

（一）1.科学态度在学生发展中的重要性

科学态度是指个体在认识和解决问题时所表现出的积极、严谨、客观、求实的心理倾向。在小学阶段，培养学生的科学态度具有重要意义。首先，科学态度有助于激发学生的学习兴趣，让他们在探索科学知识的过程中感受到乐趣。其次，科学态度有利于培养学生的创新精神，使他们敢于质疑、勇于