教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案(黄金题型).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案(黄金题型).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体不具有弹力的是(??)。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

2.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(??)。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

3.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

4.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

5.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.下列食物中含有脂肪多的是(??)。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

二.填空题(共6题,共36分)

1.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

2.依次写出消化器官:

食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

3.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

4.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。

5.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

6.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)

2.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)

3.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)

4.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)

5.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

6.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

七.综合题(共4题,共40分)

1.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。

(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。

(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。

(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。

(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。

2.丁丁和明明都是四(1)班的学生。平时丁丁爱运动,天天坚持体育锻炼,而明明不爱运动,体质较差。一天,在体育课50米赛跑后,老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间,记录如下:

1.A同学的数据是(???)的。(填“丁丁”或“明明”)

2.休息一下,他们在运动时,(???)同学的呼吸次数更多。(填“A”或“B”)

3.以上推测,(???)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)

4.之后心跳、呼吸发生变化,这是因为(??)。

A.运动时消耗更多的氧气和营养,需要血液快速输送

B.心跳、呼吸加快和运动没有关系,只是人的错觉

C.运动时人比较累,所有心跳和呼吸变慢

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。

(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。

4.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.鼓膜;振动

2.口腔;食道;胃;小肠;大肠

3.强;弱

4.毫升

5.音高;长;慢;低;短;快;高

6.肺活量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声

六.简答题

1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

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