2025届辽宁省名校联盟高三5月联合考试生物试题(无答案).docxVIP

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2025届辽宁省名校联盟高三5月联合考试生物试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、未知

1.在深海热泉中存在一类没有细胞壁和核膜的单细胞生物,其细胞膜结构如图所示。该生物转录和翻译所需要的酶和核糖体与动植物细胞的相近,与细菌差异很大。下列叙述错误的是()

A.该生物属于耐高温的原核生物

B.该生物对青霉素类抗生素不敏感

C.该生物细胞膜的稳定性较低

D.与细菌相比,该生物与动植物亲缘关系更近

2.下列关于组成细胞的元素及化合物的叙述,错误的是()

A.脂肪、磷脂分子中都含有脂肪酸

B.ATP、NADPH、mRNA都含有P元素

C.脱氧核糖核酸彻底水解可形成五种有机物

D.C元素在干重中含量最多,因而被称为最基本元素

3.传统的发酵技术在中国具有悠久的历史,在长期的生产生活实践中我们的祖先掌握了很多发酵技术,直接利用原材料中天然存在的微生物保存和制作食物,比如果酒、果醋、腐乳和泡菜等。下列相关叙述错误的是()

A.果酒制作的过程中酿酒酵母的最适生长温度约为35℃

B.果醋制作时加入一些上次发酵保留的基底醋更有利于快速发酵

C.制作腐乳主要是通过毛霉的作用将蛋白质水解成小分子肽和氨基酸

D.制作泡菜时盐水没过菜料可为乳酸菌创造无氧环境

4.生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程,是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述错误的是()

A.恩格尔曼以水绵和需氧菌等为材料直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧

B.摩尔根利用假说—演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上

C.斯他林和贝利斯认为胃酸促进小肠黏膜细胞分泌促胰液素,进而引起胰液分泌

D.赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质,利用了物质提纯技术、细菌培养技术

5.叶绿体在光下利用无机磷与ADP合成ATP的过程称为光合磷酸化。光合磷酸化与电子传递是通过ATP合酶联系在一起的。如图ATP合酶由CF1和CF0两个蛋白复合体构成,光系统I(PSI)和光系统Ⅱ(PSⅡ)是由蛋白质和光合色素组成的复合体。据图分析,下列相关叙述正确的是()

A.PSI和PSⅡ镶嵌在叶绿体的内膜上

B.膜内外H+浓度差是光合磷酸化的动力

C.CF1是疏水性复合体,CF0是亲水性复合体

D.电子传递抑制剂有利于光合磷酸化的进行

6.下列甲、乙、丙、丁四个图像来自某一个二倍体生物的正常分裂细胞。下列有关叙述正确的是()

A.甲图的细胞分裂方式与其他图不同

B.甲图细胞的染色体数与其他图不同,但核DNA数相同

C.甲图细胞不可能与其他图细胞来自同一种组织

D.甲图细胞发生的突变不能遗传给下一代,而其他图可以

7.生物种群能够自我补充,使自身不因被收获而灭绝。湖泊中某野生鱼类资源增长速率与种群密度的关系如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.湖泊中资源和空间有限,此鱼类资源种群数量增长曲线呈“S”形

B.当种群密度为Nm时,种群增长速率最快,此时种内竞争最弱

C.当种群密度为N时,出生率=死亡率,超过N时,增长速率可能为负值

D.收获此鱼类时,保持剩余量在Nm,种群将具最强更新能力,可持续发展

8.miRNA(microRNA)是真核细胞中广泛存在的一类有茎环结构的小型非编码RNA,成熟miRNA为单链,长约21~24个核苷酸,可与其他蛋白质形成沉默复合物诱导靶基因的mRNA降解或与靶基因mRNA结合来调控靶基因的表达。下列有关叙述正确的是()

A.miRNA基因的表达过程包括转录和翻译两个阶段

B.沉默复合物通过断裂氢键实现靶基因mRNA的降解

C.miRNA含有的碱基较少有利于作用于较多的靶基因

D.miRNA的作用机制是使相关基因不能发生转录过程

9.限制酶来源于细菌的“限制-修饰”系统(R-M系统)。典型的R-M系统由限制酶和甲基化酶构成,通常成对出现,一般具有相同的DNA识别位点。如图为细菌利用“限制-修饰”系统抵御噬菌体入侵的示意图,下列相关叙述错误的是()

注:REase表示限制酶,MTase代表甲基化酶。

A.REase能识别双链DNA上的特定碱基序列并切割特定部位的磷酸二酯键

B.DNA分子经限制酶切割产生的片段末端通常有两种形式

C.MTase作用时可阻止噬菌体的限制酶破坏细菌的DNA分子

D.R-M系统中限制酶和甲基化酶成对出现是细菌在进化中形成的防御机制

10.某城市为治理污水,采用了新型生态工程技术构建人工湿地生态系统。在该系统中,种植了多种水生植物,投放了多种水生动物,还设置了特殊的微生物净化床。已知该人工

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