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- 2025-05-11 发布于河南
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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
2.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
3.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播
C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
D.声音在水中比在空气中传播速度慢
4.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
5.不属于消化器官的是(??)。
A.??B.???C.
6.下面的音符中,(??)是最高音。
A.6??????B.7??????C.i
二.填空题(共6题,共20分)
1.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
2.(???)可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作(???)。
3.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
4.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。
5.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
6.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)
2.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
3.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
4.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
6.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.科学的膳食原则是什么?
七.综合题(共4题,共38分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。
2.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。
(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。
3.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:
①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。
A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响
②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些
③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些
④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。
A.长一点?????B.松一点????C.紧一点
4.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况
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