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专题五词语了解
与利用;例(·河南)依次填入下面横线处词语,最恰当
一项是()
公益与每个人______。在互联网时代成长起来
“微公益”,真正实现了公益平民化、长期化。______你没有亿万身份,没有强大社会影响力,______不妨
碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至;转发一条微博,爱心就在你我之间______。
A.休戚相关 因为 所以 传递
B.休戚相关 即使 也 传承
C.息息相关 即使 也 传递
D.息息相关 因为 所以 传承
;【解题技巧】该类试题普通考查近义词辨析、成语辨析和关联词语利用。
解答词语辨析题,能够利用以下几个方法:
1.辨析搭配对象。有时候,两个近义词之间意义并
无显著差异,不过搭配对象全然不一样,或者范围差异
很大。比如“擅长”内容往往比较专业,“善于”就
比较泛泛而言。;2.去除同类项,就区分项加以组词区分。很多时候,
两个近义词都含有相同字眼,比如“遏止”和“遏
制”。这个时候我们就能够将相同字眼,如“遏”
去掉,就剩下字眼组词,前者为“停顿”,后者为
“控制”。经过组词加以区分,对于大多数拥有相同
字眼近义词都是相当有效辨析伎俩。;3.寻找关键词中反义词。有些近义词,比如“真谛”
和“精华”,一个强调是“真”,一个强调是“精”,
这个时候我们就能够反其道而行之,“真”反义词是
“假”,“精”反义词是“粗”,也就是说,一个探
讨是真假问题,一个探讨是粗精问题,讨论问题不
一样,语用环境自然也不一样。;4.将两个字词变成四个字词。很多时候,像“钟
情”“包罗”这么词语,将其扩展为四个字时候反
而轻易看穿其原来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包
罗万象”则明示了“包罗”范围之广。
辨析成语,要能从成语感情色彩、适用对象范围
等角度,从整体上准确把握成语意义,预防一知半解、望文生义。详细来说要做到“四审阅”:一要审阅成语;感情色彩与所处语境色彩是否相融;二要审阅成语
适用对象、范围与句意表述对象、范围是否吻合;
三要审阅成语意???与句子所要表示意义是否一致;
四要审阅成语语义是否包含句子中一些词语意义。做
题时要重复斟酌,筛查选择。
辨析关联词语,首先要明确关联词语所表示关系,再在读懂句意基础上明确句子分句间关系,最终,
依据分句间关系选择恰当关联词语。;【解析】“休戚相关”指彼此间祸福相互关联,“息
息相关”形容关系亲密,依据句意选“息息相关”;
“因为……所以”表因果,“即使……也”表假设,分
析句子可知,分句间是假设关系,所以应选“即使……
也”;“传承”指传授和继承,“传递”指由一方交给
另一方,依据句意可知该空应填“传递”。
【答案】C
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