2025年防诈骗主题班会幼儿园.pptxVIP

2025年防诈骗主题班会幼儿园XX,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人：XX

CONTENTS04防诈骗教育效果评估03防诈骗活动形式02防诈骗教育内容01防诈骗教育意义05防诈骗教育资源整合06防诈骗教育的未来展望

防诈骗教育意义PART01

提高幼儿安全意识通过角色扮演和故事讲解，让幼儿识别和拒绝陌生人的不当行为，如诱骗和威胁。认识不安全行为教导幼儿不向陌生人透露姓名、住址、电话等个人信息，增强隐私保护意识。学习保护个人信息教育幼儿在遇到不安全情况时，知道如何及时向老师、家长或其他可信赖的成年人求助。培养求助习惯010203

培养正确金钱观学习合理消费认识货币价值通过游戏和故事，教育孩子们理解货币的获取不易，培养他们珍惜每一分钱的意识。引导孩子们学习如何合理使用零花钱，比如购买学习用品，避免不必要的浪费。辨识广告诱惑通过观看广告，讨论和分析，让孩子们学会辨别广告中的真实信息和夸大宣传，避免冲动消费。

预防诈骗行为发生通过角色扮演和情景模拟，教育儿童识别常见的诈骗手段，如陌生人给糖果或玩具的诱惑。培养儿童识别能力01家长和教师共同参与防诈骗教育，确保儿童在不同环境都能得到一致的安全指导。强化家庭与学校合作02组织定期的安全演练活动，让儿童在模拟的诈骗场景中学习如何应对和求助。定期进行安全演练03

防诈骗教育内容PART02

识别常见诈骗手段通过模拟真实网站或应用，诈骗者诱骗用户提供敏感信息，如账号密码。识别网络钓鱼01诈骗者冒充官方人员，通过电话进行威胁或利诱，骗取财物。警惕电话诈骗02发送虚假中奖、退款等信息，引诱受害者点击链接或拨打指定电话。防范短信欺诈03诈骗者伪装成亲友或同事，以紧急情况为由请求转账或提供个人信息。识别冒充熟人诈骗04

学习基本防骗技巧教育孩子们不要轻信陌生人，如有人要求帮忙或提供信息，应立即告知成人。识别不寻常的请求告诉孩子们不要向他人透露自己的姓名、住址、电话号码等个人信息，以保护个人隐私安全。不透露个人信息教导孩子们拒绝接受来历不明的礼物或奖励，以防被诱骗。拒绝可疑礼物或奖励通过简单易懂的方式，让孩子们了解网络诈骗的常见手段，如游戏中的虚拟物品诈骗等。警惕网络诈骗

家长与幼儿园合作家长与幼儿园共同商讨并制定一系列防诈骗规则，如不随意透露个人信息，不轻信陌生人等。01共同制定防诈骗规则幼儿园定期与家长合作举行防诈骗演练，模拟诈骗场景，提高孩子们的防范意识和应对能力。02定期举行防诈骗演练家长和幼儿园相互分享防诈骗教育资源，如绘本、动画视频等，帮助孩子们更好地理解和记忆防骗知识。03分享防诈骗教育资源

防诈骗活动形式PART03

角色扮演游戏01孩子们扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何辨识不实广告和价格陷阱。02通过角色扮演，让孩子们了解银行职员的工作，学习如何安全使用ATM机和识别假币。03孩子们扮演警察，与扮演骗子的老师进行对话，学习如何应对诈骗电话和信息。模拟购物场景银行职员与顾客互动警察与骗子对话

安全知识小讲堂通过模拟诈骗场景，让孩子们扮演不同角色，学习如何识别和应对诈骗。角色扮演游戏邀请家长参与讨论，共同探讨如何在家庭中加强孩子的防诈骗教育。家长参与的讨论设计与防诈骗相关的问题，鼓励孩子们积极回答，加深对防诈骗知识的理解。互动问答环节

家长互动教育讲座通过模拟诈骗场景，让家长和孩子一起参与角色扮演，提高识别诈骗的能力。角色扮演游戏分享近期发生的诈骗案例，分析诈骗手法，教育家长如何防范和应对。真实案例分析设计与防诈骗相关的问答环节，通过互动形式加深家长对防诈骗知识的理解。安全知识问答

防诈骗教育效果评估PART04

幼儿认知能力提升通过角色扮演和情景模拟，孩子们学会如何识别不熟悉的成人，增强自我保护意识。识别陌生人01教育孩子们理解不接受陌生人的礼物或邀请，不随意透露个人信息，如家庭住址或父母姓名。理解基本安全规则02通过故事和游戏，孩子们学习辨识简单的不实信息，如假的广告或网络谣言，培养批判性思维。辨识不实信息03

家长反馈与建议通过问卷调查，了解家长对防诈骗教育内容的理解程度，评估教育材料的清晰度和易接受性。家长对教育内容的理解程度通过访谈或调查表，收集家长对班会活动形式的满意度，包括互动游戏、角色扮演等。家长对活动形式的满意度收集家长对如何持续进行防诈骗教育的建议，包括家庭作业、定期讨论等。家长对后续教育的建议收集家长反馈，了解他们对孩子学习防诈骗知识后，在家庭中实施相关措施的意愿和积极性。家长实施防诈骗措施的意愿询问家长是否观察到孩子在学习防诈骗知识后，有意识地避免潜在的诈骗行为。家长对孩子行为变化的观察

教育活动持续改进通过家长会和亲子活动，提高家长对防诈骗教育的认识，增强家庭防骗意识。家长参与度提升0102定期举行防诈骗模拟