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2025年广西南宁市考试招聘中小学教师笔试有关事项通告模拟试卷含答案解析
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育学的创立标志是什么?()
A.柏拉图《理想国》
B.亚里士多德《论灵魂》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.卢梭《爱弥儿》
2.我国中小学教师职业道德规范中,为人师表的基本要求是什么?()
A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献
B.爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
C.热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,献身教育事业,遵守教育法规
D.爱岗敬业,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教
3.以下哪项不属于我国中小学教师职业道德规范的内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.爱生如子
D.敬业爱岗
4.班级管理的主要方法是?()
A.班级规章制度管理法
B.班级民主管理法
C.班级平行管理法
D.以上都是
5.以下哪种教学方法不适用于小学低年级?()
A.启发式教学
B.精讲多练
C.小组合作学习
D.情境教学
6.教师职业道德的核心是什么?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.爱生如子
D.为人师表
7.以下哪种教育观点认为教育是培养人的社会活动?()
A.教育万能论
B.教育无目的论
C.教育准备生活论
D.教育适应生活论
8.以下哪种教育观点认为教育具有相对独立性?()
A.教育无目的论
B.教育准备生活论
C.教育适应生活论
D.教育相对独立论
9.以下哪种教育观点认为教育是培养人的社会活动?()
A.教育无目的论
B.教育准备生活论
C.教育适应生活论
D.教育相对独立论
二、多选题(共5题)
10.教师在课堂教学中应遵循哪些教学原则?()
A.科学性与思想性相结合原则
B.理论联系实际原则
C.量力性原则
D.启发性原则
E.因材施教原则
11.学生的知、情、意、行诸因素发展不平衡,在教育教学中要注意哪些方面?()
A.注意学生心理发展的阶段性
B.注意学生心理发展的差异性
C.注意学生心理发展的互补性
D.注意学生心理发展的稳定性
E.注意学生心理发展的可塑性
12.班级管理中,班级组织文化的建设包括哪些内容?()
A.班级物质文化建设
B.班级制度文化建设
C.班级精神文化建设
D.班级活动文化建设
E.班级人际关系文化建设
13.以下哪些因素影响学生的学习效果?()
A.学生的认知水平
B.教师的教学方法
C.班级学习氛围
D.家庭教育环境
E.学生的情绪状态
14.教师在教育教学活动中应该具备哪些职业素养?()
A.教育教学能力
B.教育科研能力
C.职业道德素养
D.个性心理素质
E.身体健康
三、填空题(共5题)
15.我国中小学教师职业道德规范中,爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
16.班级管理中,平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
17.教师职业道德的核心是关爱学生,这是教师职业道德的灵魂,也是教师职业的本质要求。
18.教育学的创立标志是夸美纽斯的《大教学论》,该书于1632年出版,是教育学成为一门独立学科的标志。
19.班级管理中,班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
四、判断题(共5题)
20.教育万能论认为教育可以解决一切社会问题。()
A.正确B.错误
21.班级平行管理是指班主任对班级进行直接管理和间接管理相结合的方式。()
A.正确B.错误
22.学生的知、情、意、行诸因素发展平衡,是教育教学中应遵循的原则之一。()
A.正确B.错误
23.班级规章制度管理法是班级管理中最重要的方法。()
A.正确B.错误
24.教育相对独立论认为教育不受社会、政治、经济等因素的直接制约。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.请简述班级管理的意义。
26.请分析教师职业道德规范的主要内容。
27.请说明如何构建良好的班级人际关系。
28.请阐述教师
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