2025年河南省义马市7年级上册期末测试卷同步测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

河南省义马市7年级上册期末测试卷同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、观察如图所示的程序，若输入x为2，则输出的结果为（）

A．0 B．3 C．4 D．5

2、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象．若1月份的泰山山脚平均气温为9℃，山顶平均气温为－2℃，则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是（???????）

A．11℃ B．－11℃ C．7℃ D．－7℃

3、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体，若组合其中的两个，恰是由6个小正方体构成的长方体，则应选择（???????）

A．①③ B．②③ C．③④ D．①④

4、下图中，不可能围成正方体的是（????????????）

A． B． C． D．

5、已知等式3a＝2b+5，则下列等式变形不正确的是（）

A．3a﹣5＝2b B．3a+1＝2b+6 C．a＝b+ D．3ac＝2bc+5

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列等式变形正确的是（）

A．如果﹣0.5x＝8，那么x＝﹣40 B．如果x＝y，那么x﹣2＝y﹣2

C．如果mx＝my，那么x＝y D．如果|x|＝|y|，那么x＝±y

2、点C是线段AB上的三等分点，D是线段AC的中点，E是线段BC的中点，若CE＝6，则AB的长为（）

A．18 B．36 C．24 D．48

3、图1和图2中所有的正方形大小都相等．将图1的正方形放在图2中的某些虚框位置，所组成的图形能够围成正方体，可供放置的位置是（）

A．① B．② C．③ D．④

4、如图，下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是（???????）

A．∠AOC＝∠BOC B．∠AOB＝2∠AOC

C．∠AOC＋∠BOC＝∠AOB D．

5、有理数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列各式中错误的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，在的同侧，，点为的中点，若，则的最大值是_____．

2、从六边形的一个顶点出发，可以画出条对角线，它们将六边形分成个三角形．边形没有对角线，则的值为______．

3、某圆的周长是12.56米，那么它的半径是______________，面积是__________．

4、小明在一次比赛中做错了3道题，做对的占，他做对了()道题．

5、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数，则a+b的值为___________．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、已知x，y为有理数，现规定一种新运算*，满足x*y=xy–5．

（1）求（4*2）*（–3）的值；

（2）任意选择两个有理数，分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：多次重复以上过程，你发现：□*○__________○*□（用“”“”或“=”填空）；

（3）记M=a*（b–c），N=a*b–a*c，请探究M与N的关系，用等式表达出来．

2、计算：．

3、计算：

(1)；

(2)．

4、已知关于x的方程，在解这个方程时，粗心的小琴同学误将看成了，从而解得，请你帮他求出正确的解．

5、把下列各数在数轴上表示出来，3.5，-3.5，0，2，???-0.5，-2，0.5.并按从小到大的顺序用“＜”连接起来.

6、在数轴上分别画出，，，并将，，所表示的数用“”连接，点表示数，点表示，点表示．

7、某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：一户每月用水量如果不超过15立方米，按每立方米1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分按每立方米2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．若某户1月份共支付水费38.5元，求该户1月份的用水量．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据流程图所示顺序，代入计算即可得．

【详解】

∵，

∴．

故选：B．

【考点】

本题考查了学生代数式求值问题及读图理解的能力，根据运算程序图求解是解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据题意，用最高温度减去最低温度即可．

【详解】

解：∵山脚平均气温为9℃，山顶平均气温为－2℃，

∴山脚平均气温与山顶平均气温的温差是℃，

故选：A．

【考点】

本题考查了有理数减法的应用，理解题意是解题的关键．

3、D

【