2024-2025学年辽宁省瓦房店市7年级上册期末测试卷专题攻克试题(含解析).docxVIP

2024-2025学年辽宁省瓦房店市7年级上册期末测试卷专题攻克试题(含解析).docx

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辽宁省瓦房店市7年级上册期末测试卷专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列计算的结果中正确的是()

A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab

C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4

2、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是(???????)

A.5 B.2 C.﹣2 D.﹣5

3、解一元一次方程时,去分母正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是(???????).

A.-5 B.-1 C.1 D.5

5、如图,数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,则|c﹣d|=()

A.1 B.1.5 C.1.5 D.2

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、我市七年级有11000名学生参加期中学业监测,为了了解监测情况,从中抽取2000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列说法,其中正确的有()

A.2000名学生是总体的一个样本; B.11000名学生是总体;

C.样本容量是2000. D.每名学生的成绩是总体的一个个体

2、下列运算中,正确的是()

A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2

C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b

3、下列各数中,非负数的数是()

A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣0

4、下列各数中,比﹣2小的数是()

A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣2

5、下列对关于x的方程解的表述,正确的是(???????)

A.方程有无数个解 B.方程的解是

C.若,则方程无解 D.若,方程的解为

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.

(1)求数轴上点B所对应的数b为_____;

(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_____.

2、若一个多项式加上,结果得,则这个多项式为___________.

3、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).

4、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.

5、某圆的周长是12.56米,那么它的半径是______________,面积是__________.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.

(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)

(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.

2、计算

(1)

(2)

3、已知,试求:

(1)的值;

(2)的值.

4、在长方形纸片中,边长,(,),将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影的面积为,图2中阴影部分的面积为.

(1)请用含的式子表示图1中,的长;

(2)请用含,的式子表示图1,图2中的,,若,请问的值为多少?

5、阅读理解题:无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定的顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数。例如,0.666…的循环节是“6”,它可以写作0.,像这样的循环小数称为纯循环小数,又如,0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”,“456”,它们可分别写作0.1、0.5,像这样的循环小数称为混循环小数.

(1)任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数.

请将下列分数化成小数:=______;=_______.

(2)无限小数化成分数,可有两种方法:

方法一:如果小数是纯循

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