2025年江苏省溧阳市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解（达标题）.docxVIP

2025年江苏省溧阳市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、国家行政行为主体实施的行政行为，会对全社会各层面产生深刻且广泛的社会影响。依据不同标准，可将行政行为划分为不同种类。下列行政行为与其种类对应不正确的是（）。

A.国务院下发关于开展抗震救灾的通知——抽象行为

B.对交通违章处罚开具书面罚单——自由裁量行为

C.中国人民银行关于调整存款利息的决定——积极行为

D.政府与若干民营企业合作投资公益事业——多方行为

【答案】：A

【解析】行政行为分类有多种方式。抽象行政行为是行政机关针对不特定对象发布能反复适用的规范性文件的行为；自由裁量行政行为是法律规范仅对行为目的、范围等作原则性规定，行政主体可根据实际情况决定方式、幅度等的行为；积极行政行为是行政主体积极主动实施的行为；多方行政行为是行政主体与其他主体共同作出的行为。开展抗震救灾的通知是针对特定的抗震救灾事项，并非针对不特定对象发布的能反复适用的规范性文件，不属于抽象行为。对交通违章处罚开具书面罚单，交通法规对于违章处罚通常有明确的规定和标准，执法人员只能在规定范围内进行处罚，并非自由裁量行为。中国人民银行调整存款利息，是积极主动地对金融政策进行调整，属于积极行为。政府与若干民营企业合作投资公益事业，是政府和民营企业共同作出的行为，属于多方行为。所以不正确的分类为开展抗震救灾通知对应抽象行为以及交通违章处罚开具书面罚单对应自由裁量行为。

2、社会主义法治理念是以社会主义为本质属性的系统化的法治意识形态。关于社会主义法治理念的意识形态属性，下列说法错误的是（）。

A.是建立于我国社会发展阶段的正确判断

B.为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提

C.是民主共和成立以来长期遵循的指导思想

D.是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破

【答案】：C

【解析】社会主义法治理念是建立于我国社会发展阶段的正确判断，立足我国国情，科学地把握了我国所处的社会发展阶段，为法治实践提供了准确的定位和指导。它为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提，是符合中国国情、体现中国特色的法治理念，为中国特色社会主义法治建设指明了方向，奠定了坚实的理论基础。同时，它也是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破，将马克思主义法律思想与中国法治实践相结合，推动了马克思主义法律思想在中国的创新发展。然而，新中国于1949年成立，全称是中华人民共和国，并非“民主共和”。且社会主义法治理念是在新时期提出的重要思想，并非自新中国成立以来就长期遵循的指导思想。

3、大幅度增加政府支出是扩大内需最主动、最直接、最有效的措施。下列属于国家财政支出范畴的是（）。

A.财政部增发1500亿元国债

B.提高居民最低收入保障指标

C.私营企业用于技术改造的支出

D.个人及其家庭消费开支

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对国家财政支出范畴的理解。国家财政支出是国家为实现其各种职能，由财政部门按照预算计划，将国家集中的财政资金向有关部门和方面进行支付的活动。增发国债属于国家财政收入的来源，而非财政支出。国家通过发行国债来筹集资金，以满足特定的资金需求，所以增发国债并非是国家将资金进行支出的行为。提高居民最低收入保障指标属于国家财政支出中的社会保障支出。社会保障是国家通过一定的方式对社会成员基本生活给予保障的制度，提高最低收入保障指标，意味着国家要从财政资金中拿出一部分用于增加这方面的支出，以保障低收入居民的基本生活。私营企业用于技术改造的支出属于企业自身的投资行为。企业为了提高自身的生产效率、产品质量或拓展市场等目的，会自主决定将资金投入到技术改造等方面，这与国家财政支出没有直接关系。个人及其家庭消费开支是个人和家庭为了满足自身生活需求而进行的消费行为，属于微观层面的经济活动，并非国家财政支出。综上，属于国家财政支出范畴的是提高居民最低收入保障指标。

4、某高校在中华人民共和国建国70周年之际，打算为长期奋斗在高校档案工作一线、为高校档案事业发展作出贡献的档案人员颁发荣誉证书。为此，该高校应发布的公文是（）。

A.指示

B.决定

C.通知

D.请示

【答案】：B

【解析】这道题考查的是对不同公文文种适用范围的理解。首先来看指示，指示主要用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，它一般是上级对下级工作上的指导，而颁发荣誉证书并非是这种工作指导性质，所以不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。高校为长期奋斗在高校档案工作第一线、为高校档案事业发展作出贡献的档案人员颁发荣誉证书，这属于对人员的奖励，用决定来发布是合适的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项