氧气的实验室制取课件八年级化学鲁教版（五四学制）全一册(1).pptx

第三节氧气的实验室制取;氧气的实验室制取

1.反应原理(用文字表达式表示)

(1)加热高锰酸钾:_______________________________________。?

(2)分解过氧化氢:________________________________。?

2.发生装置

(1)固固加热型:用加热高锰酸钾制取氧气。

(2)固液不加热型:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。;3.收集方法

(1)排水法(原因:氧气__________溶于水,且不与水反应)。?

(2)向上排空气法(原因:氧气的密度比空气的________)。?

4.验满:用向上排空气法收集时,把带火星的木条放在______________,观察到木条

__________,说明已收集满。?

5.催化剂

概念:能_________其他物质的化学反应速率,而本身的_________和_____________

在反应前后都没有发生变化的物质。(简称“一变两不变”)?

特别提醒催化剂只是改变化学反应速率,不能决定反应能否发生,不能改变生成

物的质量。;导·思

收集氧气时可以用排水法也可以用向上排空气法,各自的优点是什么?

提示:排水法收集的气体较纯净,排空气法收集的气体较干燥。?;易错辨析判断下列说法是否正确。

(1)制氧气必须选含氧元素的物质作原料()

(2)制氧气必须用排水法收集氧气()

(3)用排水法收集氧气时,看到导气管口有气泡冒出水面,就立即收集()

(4)加入二氧化锰可以增加过氧化氢溶液分解产生氧气的质量();【考点】氧气的实验室制法

【典例】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。;(2)写出利用过氧化氢制取氧气的文字表达式:______________________________,

基本反应类型是______________。用D装置收集氧气有下列操作步骤:①将导管伸

入集气瓶口,气体进入瓶中;②将装满水的集气瓶倒置在水槽中;③当气体收集满

时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上。正确的操作顺序是

____________(填编号)。?

(3)制取氧气时,要获得平稳气流,最佳发生装置是_______(填装置序号),用E装置收

集气体时,检验气体集满的方法是_________________________________________

________________。?;变式训练(2023秋?淄博周村区期中)实验室常用如图甲、乙所示的发生装置制取

氧气,小金又设计了如图丙、丁所示的装置用于制取氧气,相关叙述合理的是();方法??拨实验室制取气体的装置选择

制备气体的发生装置和收集装置需要考虑的因素:;【A层基础练】

1.下列物质不能用于实验室制取氧气的是()

A.KMnO4 B.KClO3

C.KCl D.H2O2

2.实验室选择制取气体的装置,不需要考虑的因素是()

A.反应条件 B.反应物状态

C.气体的颜色 D.气体的密度;3.下列关于氧气制取、存放、收集、验满方法正确的是();4.下列有关催化剂的叙述正确的是()

A.二氧化锰是所有反应的催化剂

B.加入二氧化锰能使过氧化氢分解放出的氧气总量增加

C.要使过氧化氢分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生

D.催化剂能改变化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变;5.下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作不正确的是()

A.收集气体前,集气瓶中要装满水

B.等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集

C.先盖好玻璃片,再把集满氧气的集气瓶从水中取出

D.集气瓶从水中取出后,应正放在桌面上;6.制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为____________

____________________。主要操作步骤有①检查装置的气密性;②收集并验满气体;

③装入试剂;④组装仪器。正确的操作顺序是______________(填数字序号)。若用C

装置收集氧气,当____________________________时开始收集氧气。?;【B层能力练】

7.以下各装置能完成相应实验的是()

A.只有①② B.只有③④

C.只有①④ D.只有②;8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可

能的原因是()

A.用排水法收集O2时,集气瓶先装满水

B.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

C.用排水法收集O2时,导管口刚冒出气泡,立即收集