广东强师工程跟岗方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、方案背景

为深入贯彻落实全国教育大会精神，全面提高教师队伍素质，广东省人民政府决定实施“广东强师工程”。本方案旨在通过跟岗培训，提升教师的专业素养、教学能力和教育管理水平，为广东省教育事业提供有力的人才支持。

二、跟岗培训目标

1.提升教师教育教学理念，增强教师教育改革的自觉性和主动性。

2.提高教师的专业素养，培养教师成为学科领域的专家。

3.提升教师的教学能力，提高课堂教学质量。

4.增强教师的教育管理水平，提高学校管理水平。

5.促进教师终身学习，形成良好的学习氛围。

三、跟岗培训对象

1.广东省各级各类学校的优秀教师、骨干教师、学科带头人。

2.教育教学一线的青年教师。

3.在教育教学工作中表现突出、有发展潜力的教师。

四、跟岗培训时间

1.培训周期：每期跟岗培训为期3个月。

2.培训时间：根据实际情况，可安排在周末、寒暑假等时间。

五、跟岗培训内容

1.教育教学理念更新

-学习国内外先进的教育教学理念。

-分析教育教学改革的方向和趋势。

2.专业素养提升

-开展学科专业知识培训。

-组织教育教学经验交流。

3.教学能力提升

-开展课堂教学技能培训。

-进行教学案例分析和教学反思。

4.教育管理水平提升

-学习学校管理理论和实践经验。

-开展学校管理能力培训。

5.教师终身学习

-组织教师参加学术研讨会、学术讲座等活动。

-建立教师学习共同体，促进教师共同成长。

六、跟岗培训方式

1.名师讲座：邀请国内外知名专家学者进行专题讲座。

2.教学观摩：组织教师到优秀学校观摩教学活动。

3.互动研讨：开展教学研讨、学术交流等活动。

4.实践操作：组织教师进行教学实践、课程开发等操作。

5.案例分析：对教育教学案例进行深入剖析，提升教师分析问题、解决问题的能力。

七、跟岗培训组织与管理

1.成立跟岗培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2.制定跟岗培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。

3.建立健全跟岗培训管理制度，确保培训工作有序进行。

4.加强培训师资队伍建设，提高培训质量。

5.建立跟岗培训考核评价体系，对培训效果进行评估。

八、跟岗培训保障措施

1.资金保障：设立跟岗培训专项资金，确保培训工作顺利开展。

2.时间保障：合理安排培训时间，确保教师参加培训。

3.场地保障：提供培训场地、设备等必要条件。

4.人员保障：选派优秀教师担任跟岗培训导师，确保培训质量。

5.政策保障：制定相关政策，鼓励教师参加跟岗培训。

九、预期效果

通过实施广东强师工程跟岗培训，预期达到以下效果：

1.提升教师教育教学理念，推动教育教学改革。

2.提高教师专业素养，培养一批学科带头人、骨干教师。

3.提升教师教学能力，提高课堂教学质量。

4.增强教师教育管理水平，提高学校管理水平。

5.促进教师终身学习，形成良好的学习氛围。

十、总结

广东强师工程跟岗培训方案旨在通过一系列的培训活动，全面提升教师队伍素质，为广东省教育事业提供有力的人才支持。我们将全力以赴，确保培训工作取得实效，为广东省教育事业的繁荣发展贡献力量。

第2篇

一、方案背景

随着我国教育事业的不断发展，教师队伍的建设成为提高教育质量的关键。广东省作为教育大省，为了进一步提升教师队伍的整体素质，特实施“广东强师工程”。本方案旨在通过跟岗培训，帮助教师提升教育教学能力，促进教师专业成长。

二、方案目标

1.提升教师教育教学理论水平，增强教育教学实践能力。

2.促进教师专业发展，形成良好的师德师风。

3.增强教师团队协作意识，提高教师团队整体实力。

4.推动教育教学改革，提高教育教学质量。

三、方案内容

（一）培训对象

1.广东省各级各类学校在编在岗教师。

2.具有教育教学潜力的青年教师。

3.教育教学改革先锋。

（二）培训时间

1.培训周期：一年。

2.每月集中跟岗培训一次，每次为期一周。

（三）培训地点

1.广东省内外知名学校。

2.教育培训机构。

（四）培训内容

1.教育教学理论培训

-教育政策法规解读。

-教育教学理论前沿。

-教育心理学、教育社会学等。

2.教育教学实践培训

-观摩优秀教师课堂教学。

-体验式教学活动。

-教学设计、教学评价等。

3.师德师风建设

-教师职业道德规范。

-教师心理健康教育。

-教师职业生涯规划。

4.团队协作与领导力培训

-团队建设与沟通技巧。

-领导力与执行力。

-教师团队协作案例分析。

5.教育教学改革与创新

-课程改革