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2025社会实践学习报告总结

经验了有意义的活动后,想必大家都有了很深的感受吧,须要好好地写一份活动总结总结一下了。写活动总结可马虎不得哦,下面是我给大家打算的2025社会实践学习报告总结，盼望能对您有所协助！

2025社会实践学习报告总结1

从暑假至今，学生社区效劳和社会实践共同体经验了三个较长的假期，分别是暑假、中秋节和国庆节，共同体活动本着“效劳他人，欢乐自己；熬炼素养，提高实力”的原那么，充分发挥共同体小组的集体优势，相互协作，整合资源，区域合作，将共同体活动开展的绘声绘色，取得了较大成就，实现了组建共同体活动的初衷和愿望。当然，在实践的过程中也发觉了一些问题。为更好的执行共同体的社会效劳和实践职能，特作本总结如下：

一、共同体活动的根本状况

九年级十一班共有学生53人，分布全县甚至潍坊市49个村庄或小区。班级内共同体的组建是以本班相近村庄的同学为小组的构成成员，可外延到邻近村庄的其他班级或年级的同学，这样共组建19个共同体小组，涉及学生近200人。各个小组的活动开展状况良好，在假期中组长充分发挥协调、组织职责，做到有打算、有支配。各共同体成员踊跃响应，状态踊跃向上。有的小组到村庄的主干道上清扫卫生，如刘焕佳同学所带着的朱刘街道共同体；有的小组帮信用社工作人员擦玻璃，如高哲同学带着的朱汉村共同体；有的小组主动帮村中老弱人家收玉米，如张艳春同学带着的王疃共同体，等等，整体开展状况良好。

对社区效劳和社会实践活动的材料整理还有待于进一步指导和加强。有的学生做的多，想的少，写的就更少，没有感悟；有的学生只注意行动不注意积累，更没有共同体内的沟通和探讨。这一局部做的较好的学生有牟文雅、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文凤等一小局部学生，还须要进一步标准。

二、存在的问题

1、有的共同体成员太少，甚至只有2名学生，难以发挥集体才智，不利于活动的开展。

2、有的成员将共同体的活动仅仅局限于清扫卫生这一范畴的浅层相识，视野、思路不开阔。

3、共同体内部的沟通、探讨、总结、感悟明显滞后于开展的活动本身，降低了共同体活动的效果，在效率上打了折扣。

三、改良的措施和建议

1、既然是社区效劳和社会实践的共同体，那其成员的构成就应打破本班学生这一微小框架的束缚，应以本班学生为主导，吸纳其他班级、年级甚至其他学校的学生参加进来，还可以让有意向的学生家庭成员参加其中，壮大共同体队伍的力气，使共同体的建立和成长扎根于社会实践活动中，发挥“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的集体才智，真正做到“互帮互助，共同提高，效劳他人，欢乐自己”的活动目的。

2、深层次相识“社区效劳和社会实践共同体”的职能，比方加强对科普学问的传播，“节水、节电小常识”“文明、，礼仪十标准”“五好家庭的评比标准”“玉米生长期间何时浇水更有利”等科学性学问传播的实践活动。这里所讲的只是很小的一个方面，其详细开展的活动还要发挥集体才智，集思广益，取长补短，共同提高，而不仅仅是停留在清扫卫生、倒垃圾这一简洁层面上。

3、重视活动后的总结、沟通环节

凡事争那么明，不争那么暗。只有更好的总结、沟通、探讨，才能去伪存真，才能深化相识，才能为后绪的活动供应清楚的思路和方向，才能促进共同体活动更好更安康的开展，最终的受益者，还是活动的参加者者。

期盼昌乐外国语学校社区效劳和社会实践共同体的活动和建立再上一个新台阶。

2025社会实践学习报告总结2

20--年寒假我参与了假期社会社区效劳实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过今日的实践，使我有了些关于社会基层建立的心得体会。

中学生寒假社区效劳是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有实力，在社会上用双手来收获什么。究竟我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区效劳就是证明自己实力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能中学生的我们还没有多大的本事，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区平安传播员，一次不算难的活动，却可以让我们相识自己。我很庆幸自己参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。给社区群众宣讲平安用电、平安用气、防火防盗等学问，使我将所学的专业理论学问得到稳固和提高。通过实践，原来理论上模糊