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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重自己包括(??)。
①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳
A.①②
B.①③
C.①③④
D.①②③④
2.我们的生活离不开反思,因为(??)。
①反思是自我完善的一种方式??
②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点??
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
3.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。
①喜欢当着许多人面指责同学?
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?
③不随意翻阅他人的东西?
④同学有进步时能适当的给予鼓励?
A.①③④???B.①②???C.③④
4.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
5.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。
A.强迫他人按照自己的观点行事
B.尊重他人的观点
C.理解他人的观点
D.用他人的观点弥补自己的不足
6.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
7.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
8.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
9.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
10.以下哪位古人是宽容的典范?(??)
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
二.填空题(共10题,共46分)
1.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
2.上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(???)。
3.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
5.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
6.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
7.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
9.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
10.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.这个世界非黑即白,所有事情都有对错之分。(??)
2.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
3.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)
4.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
5.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
6.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
7.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
8.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(??)
9.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
10.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
3.尊重他人的表现是什么?
4.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
5.什么是反思?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共17分)
1.针对我国
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