重难点解析江苏省兴化市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专项测试试题(含解析).docxVIP

重难点解析江苏省兴化市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专项测试试题(含解析).docx

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江苏省兴化市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、观察“赵爽弦图”(如图),若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a,b,,根据图中图形面积之间的关系及勾股定理,可直接得到等式(?????)

A. B.

C. D.

2、有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了上图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(???)

A.1 B.2021 C.2020 D.2019

3、如图,嘉嘉在A时测得一棵4米高的树的影长为,若A时和B时两次日照的光线互相垂直,则B时的影长为(???????)

A. B. C. D.

4、如图,正方形的边长为10,,,连接,则线段的长为(???????)

A. B. C. D.

5、勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是(???)

A. B. C. D.

6、在△ABC中,,那么△ABC是(?????)

A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

7、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底墙到左墙角的距离为1.5m,顶端距离地面2m,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面0.7m,那么小巷的宽度为(????????????)

A.3.2m B.3.5m C.3.9m D.4m

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,在△ABC外取点D,E,使AD=AB,AE=AC,且α+β=∠B,连结DE.若AB=4,AC=3,则DE=__.

2、如图,在中,,于点D.E为线段BD上一点,连结CE,将边BC沿CE折叠,使点B的对称点落在CD的延长线上.若,,则的面积为__________.

3、如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是_____.

4、如图,在一次综合实践活动中,小明将一张边长为10cm的正方形纸片ABCD,沿着BC边上一点E与点A的连线折叠,点B是点B的对应点,延长EB交DC于点G,BG=cm,则△ECG的面积为_____cm2.

5、已知一直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,则此直角三角形斜边上的高为____.

6、如图1,邻边长为2和6的矩形分割成①,②,③,④四块后,拼接成如图2不重叠、无缝隙的正方形,则图2中的值为___________,图1中的长为_______.

7、如图,在中,,,,现将沿进行翻折,使点刚好落在上,则__________.

8、如图,在中,,,,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则DF的长为_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:整式A=(n2﹣1)2+(2n)2,整式B>0.尝试化简整式A.发现A=B2.求整式B.

联想:由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图,填写下表中B的值;

直角三角形三边

n2﹣1

2n

B

勾股数组Ⅰ

8

勾股数组Ⅱ

35

2、在边长为8的等边ABC中,点D是边AB上的一动点,点E在边AC上,且CE=2AD,射线DE绕点D顺时针旋转60°交BC边于F.

(1)如图1,求证:∠AED=∠BDF;

(2)如图2,在射线DF上取DP=DE,连接BP,

①求∠DBP的度数;

②取边BC的中点M,当PM取最小值时,求AD的长.

3、已知,如图,,C为上一点,与相交于点F,连接.,.

(1)求证:;

(2)已知,,,求的长度.

4、在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.

某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.

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