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2025年中考数学专题训练：圆综合

一、单选题

1．下列命题中，真命题是（???）

A．平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧

B．相等的弦所对的圆周角相等

C．若，则或

D．若，则

2．如图，是的外接圆，，则的度数为（???）

A． B． C． D．

3．如图，正六边形的边长为1，分别以B、D、F为圆心，1为半径画弧，则图中阴影部分的面积是（????）

A． B． C． D．

4．有一个侧面积为的圆锥，将它的侧面展开是一个半径为的扇形，这个圆锥的底面半径为（???）

A． B． C． D．

5．如图，是的直径，是的弦，，垂足为，若，，则的长为（???）

A． B． C． D．

6．如图，点A是外一点，分别与相切于点B、C，点D在上、已知，则的度数是（??）

A． B． C． D．

7．如图，等边三角形的三个顶点均在上，，为的直径，则的长为（???）

A．4 B． C． D．

8．如图，已知的半径长是1，，分别切于点A，B，连结并延长交于点C，连结，．若四边形是菱形，则的长是（）

A． B．3 C． D．4

二、填空题

9．如图，点在上，点在内，其中，则．

10．我们把一个三角形的重心与外心之间的距离叫做该三角形的“变形值”．已知等腰三角形的腰长为5，底边长为8，那么它的“变形值”等于．

11．如图，是的直径，是延长线上一点，过作的切线，切点为点，点是劣弧上一点，连接，，，若，则的度数为．

12．如图，的直径平分弦（不是直径）．若，则．

13．如图，是的半径，是的弦，于点，是的切线，交的延长线于点．若，，则线段的长为．

14．如图，中，，，，，分别以点A，C为圆心，大于长为半径作弧，两弧交于点M，N，直线交于点，以点为圆心，为半径作弧，交于点，连接，则的长为．

15．如图，在四边形中，，，，．在四边形内部移动（可以与该四边形的边相切），若的面积为，则点B到上的点的距离的最大值为．

三、解答题

16．如图，在中，是直径，弦于点，过点作的切线，交的延长线于点，连接．

(1)求证：是的切线；

(2)若，，求线段的长．

17．如图，量角器放置在长方形纸面中，为其直径，点为其圆心，点，在量角器的半弧上，对应刻度分别为和，连接．

(1)尺规作图：求作线段的垂直平分线，直线与交于点，与交于点．（保留作图痕迹，标注清楚字母，不写作法）

(2)连接，求证：．

18．如图，为的直径，点C是的中点，过点C作交于点E，交于点F，连接交于点G．

(1)连接，求证；

(2)若，求的半径；

(3)连接，若，求的长．

19．如图1，为的外接圆，为的半径．

(1)当所在的直线垂直于时，___________．（填“”“=”或“”）

(2)若，求的长．

(3)嘉嘉发现，当点在上方的圆弧上移动时，总有与的和为定值，请证明这种说法．

(4)如图2，，交于点，于点．若，直接写出的长．

20．如图，在矩形中，，为上一点，且，连结，是中点，连结，以为直径作；

(1)用a的代数式表示___________，___________；

(2)求证：必过的中点：

(3)若与矩形各边所在的直线相切时，求的值；

(4)作关于直线的对称点，若落在矩形内部（不包括边界），则的取值范围___________，（直接写出答案）

21．如图，是的直径，过点作的切线，点在右半圆上移动（点与点，不重合），过点作，垂足为；点在射线上移动（点在点的右边），且在移动过程中保持．

(1)若，的延长线相交于点，判断是否存在点，使得点恰好在上？若存在，求出的大小；若不存在，请说明理由；

(2)连接交于点，设，试问：的值是否随点的移动而变化？证明你的结论．

22．【问题背景】

正方形与正方形相邻，点O，C，F在同一条直线上．以所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系，如图．若过A，B，E三点（圆心P在x轴上），抛物线经过A，C两点，与x轴的另一交点为G，M是的中点，正方形的面积为1．

【构建联系】

（1）求抛物线的解析式．

（2）求证：是的切线．

【深入探究】

（3）设是抛物线上的一个动点（不与点C，G重合）．当时，请求出点N的横坐标的取值范围．

《2025年中考数学专题训练：圆综合》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

C

B

A

D

B

C

C

B

1．C

【分析】本题考查的是命题的真假．依次根据垂径定理的推论，圆心角、弧与弦的关系，绝对值的性质，等式的性质判断即可．

【详解】解：A、平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧，原命题是假命题，本选项不符合题意；

B、相等的弦所对的圆周角不一定相等，原命题是假命题，本选项不符合题意；

C、若，则或，是