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2025年河北省邢台市邢台县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年河北省邢台市邢台县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、在某景区门口,游客通过在微信群发红包的方式向导游支付购买门票的费用。苏某在听到相关信息后,冒充游客加入该微信群,收取了两名游客的红包共计400元,随后退群离开。苏某的行为构成()。

A.诈骗

B.盗窃

C.侵占

D.抢夺

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合苏某的具体行为来进行分析。诈骗是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中,苏某冒充游客加入微信群收取游客红包,其采用了冒充身份这种隐瞒真相的方法,使游客基于错误认识而处分了财物,符合诈骗的构成要件。盗窃是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法,暗中将财物取走的行为。而本题中苏某并非通过秘密窃取的方式获取财物,游客是主动发红包支付门票费用的,所以不构成盗窃。侵占是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中苏某并没有代为保管游客财物,也不存在遗忘物或埋藏物等情况,因此不构成侵占。抢夺是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺通常表现为对财物实施强力夺取,本题中苏某并未实施强力夺取财物的行为,故不构成抢夺。综上,苏某的行为构成诈骗。

2、在国庆70周年庆祝大会上,数千名合唱团成员领唱、电视机前亿万观众齐唱的歌曲《歌唱祖国》,因其明快雄壮的旋律深受全国人民喜爱,被人民群众称为“第二国歌”。《歌唱祖国》的词曲作者是()。

A.阎肃

B.王莘

C.田汉

D.施光南

【答案】:B

【解析】本题考查《歌唱祖国》的词曲作者。阎肃是我国著名剧作家、词作家,创作了《红梅赞》《敢问路在何方》《团结就是力量》等脍炙人口的作品,并非《歌唱祖国》的词曲作者。王莘是《歌唱祖国》的词曲作者。1950年9月,王莘到北京出差,返程路过天津时灵感突发,创作了这首歌曲。《歌唱祖国》诞生后,因其明快雄壮的旋律而深受全国人民喜爱,被人民群众称为“第二国歌”。田汉是中国现代戏剧三大奠基人之一,他与聂耳合作创作了《义勇军进行曲》,并非《歌唱祖国》的词曲作者。施光南是我国著名作曲家,创作了《祝酒歌》《在希望的田野上》等经典歌曲,也不是《歌唱祖国》的词曲作者。综上,《歌唱祖国》的词曲作者是王莘。

3、有一些植物需经过低温后才能开花并成长结实。通过低温诱导促使植物开花结实的作用称为“春化作用”。有些花卉需要在低温条件下才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做“春化阶段”,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做“春化作用”。根据上述定义,下列未利用春化作用原理的是()。

A.来自温带地区的耐寒花卉,较长的冬季和适度严寒能更好地满足其春化阶段对低温的要求

B.通过使用赤霉素,二年生甜菜、萝卜、大白菜等不经低温处理就可以开花

C.冬性草本植物(如冬小麦)一般于秋季萌发,经过一段营养生长后度过寒冬,于第二年夏初开花结实

D.把刚刚发芽的冬性禾谷类种子在播种之前用0~5℃冷冻一定天数,则无论何时播种,均能正常拔节

【答案】:B

【解析】春化作用的定义要点为通过低温诱导来促使植物开花结果。有一种促使植物开花的方式是使用“赤霉素”,这并非“低温诱导”,不符合春化作用的定义。

4、幸福并不只是物质上的满足,还得让公众感受到社会的公平。在市场经济条件下,多数企业的职工根据自己的劳动生产率和企业利润获得相应的报酬,即便彼此之间有些差距,也是能接受的。如果有的企业职工仅仅靠企业的垄断地位,就坐享其成甚至获得更高的工资和奖金,那就严重影响到了前者的幸福感。这段文字主要强调()。

A.幸福感不仅体现在物质的满足上,还体现在社会的公平上

B.财富的分配应当公平,即使物质上并不能得到满足

C.多劳多得,存在收入差距是正常的

D.依靠垄断获得高收益是不公平的,会影响其他人的幸福感

【答案】:A

【解析】文中首句表明幸福不只是物质上的满足,还需要公众能感受到社会的公平,随后通过举例论证了“社会的公平”对于幸福感的重要性,也就是幸福感既体现在物质的满足上,也体现在社会的公平上。

5、和基础教育一样,医疗卫生______地拥有公共产品的属性。但在市场化的改革中,它们都曾经______了公益性质,也因而带来了种种矛盾。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.与生俱来丧失

B.理所当然摒弃

C.毋庸置疑偏离

D.责无旁贷扭曲

【答案】:C

【解析】第二空,因为医疗卫生和基础教育具有公共产品的属性,所以在市场化改革中不可能完全失去或抛弃公益性质。“扭曲”与公益性质搭配不合适,

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