云南省双柏县达标名校2025届中考历史四模试卷含解析.docVIP

云南省双柏县达标名校2025届中考历史四模试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是

A．“无为而治”

B．儒法并用

C．重用外戚

D．“以德化民”

2．建国初期，地主土地所有制被废除，三亿多无地或少地的农民获得了土地，这得益于

A．《共同纲领》

B．《中华人民共和国土地改革法》

C．《中华人民共和国宪法》

D．《中华人民共和国民法通则》

3．明清时期，君主集权进一步强化。下列属于清朝强化君主集权措施的是

A．完善三省六部制

B．废除丞相制度

C．设置厂卫机构

D．设立军机处

4．科技改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，体现第三次科技革命最突出的核心技术的是（）

A． B．

C． D．

5．这场战争的最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起，以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火所摧毁，被新的国际格局取而代之。“这场战争”指的是

A．第一次世界大战

B．第二次世界大战

C．朝鲜战争

D．美苏冷战

6．“邓小平南方视察几乎产生了神话般的意义，他的谈话成了中国后来20年政治经济政策的蓝本。”以南方谈话为蓝本，我国做出的经济决策是

A．开发开放上海浦东

B．将邓小平理论写入党章

C．决定设置经济特区

D．提出建设社会主义市场经济体制

7．下图是中国近代某一历史事件的手绘图，此事件的历史意义是

A．中国人民接受民主与科学的洗礼

B．中国新民主主义革命的开端

C．中国革命的面貌焕然一新

D．开创了完全意义上的近代民族民主革命

8．史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是()

A．自然经济逐渐解体

B．手摇纺车效率低下

C．印度棉纱质优价廉

D．民族工业曲折艰难

9．阅读1987—1992年与大陆通过香港的间接贸易状况（单位：百万美元），据表可知

年度

向大陆出口

大陆向出口

的顺差

1987

1226.35

288.94

937.59

1988

2242.22

478.69

1763.53

1989

2896.49

586.90

2309.59

1990

3278.25

765.36

2512.89

1991

4667.15

1125.85

3541.30

1992

6397.93

1118.97

5168.96

A．海峡两岸经济具有很强的互补性

B．大陆为经济发展做出巨大牺牲

C．香港在两岸经济交流中起决定作用

D．海运、空运直航促进了两岸经济交流

10．史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”。这一主张属于下列哪个派别

A．顽固派

B．维新派

C．洋务派

D．革命派

11．入关后的百余年间，中央王朝不断对东南（设立府）西南（设立驻藏大臣）西北（设立伊犁将军）采取措施……这里的“中央王朝”指的是

A．汉朝 B．唐朝

C．明朝 D．清朝

12．某同学想通过看电影了解抗日战争的历史，下列影片按照事件发生的先后顺序来观看成，正确的是

A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．②①③④

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？

14．社会治理是国家的基本职能，中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主，对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献，说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理，在地方实行