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2022版《义务教育语文课程标准》“课程理念”部分试题及答案

一、填空题

1.语文课程应立足学__________充分发挥语文课程________功能,

2.义务教育语文课程围绕根本任务，充分发挥其独特的功能和作用，以促进学

为目的，以、、、等语文实践活动为主线，综合构建______型课程目

标体系。

3.面向全体学，突出性，使学初步学会运用进行交流沟通，吸收成果，提

升,建立,得到全面发展。

4.构建语文学习任务群，注重课程的与。

5.义务教育语文课程结构遵循学______规律和的内在逻辑，以为基础，以为主线，

以为引领，以为载体，整合学习内容、、和资源等要素，设

计。

6.学习任务群的安排注重,根据,突出不同学段学__________的需求，体

现和O

7.义务教育语文课程应突出课程内容的和,加强课程内容整合。

8.义务教育语文课程突出内容的,充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代的

新发展，体现学习资源的新变化。强调内容的，精选的作品，重视对学思想情感

的作用，重视，突出社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。注重课程内

容与、与其他学科的联系，注重的整合，促进、、的

整为发展。根据“六三”学制和“五四”学制各自特点，合理组织与安排课程内容。

9.义务教育语文课程应增强课程实施的和，促进学习方式变革。

10.义务教育语文课程实施从学实际出发，创设丰富多样的，设计的学习任务，

激发学的、、,促进学、、学习；引导学注

重________，勒于，乐于，勇于，养成良好的:关注个体差异和不同的

学习需求，鼓励、；倡导、、、、，注重阅读引

导.培养，提高：充分发挥现代信息技术的作用，拓展语文学习、，提高

语文学习能力。

11.倡导课程评价的和整体性，重视评价的作用。

12.义务教育语文课程评价要有利于促进,进,全面落实语文课程目标。课程评价应准确

反映学生的语文学习水平和学习状况，注重考察学生的、、和,关注学

生和学习进步。根据不同年龄学生的和不同学段的,选用恰当的评价方式，抓

住―，突出，加强语文课程评价的整体性和。注重评价主体的与，以及多

种评价方式的综合运用，充分利用促进评价方式的变革。

二,简答题

1.《义务教育语文课程标准》课程理