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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
2.一个地方长期的天气状况叫(??)。
A.温度?????B.气温?????C.气候
3.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加
4.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是(??)。
A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状
5.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨
6.下列关于空气的说法中,正确的是(??)。
A.空气很轻,没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体
7.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
8.当风向标的箭头指向西时是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.北风
9.下列各组物质溶解于水后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是(??)。
A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物
10.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图,请根据柱状图判断下列说法是正确的(??)。
A.通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨?????
B.通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日
C.在这15天中,降水的天数只有9天
二.填空题(共10题,共34分)
1.根据云的形状可以分为(???)、(???)和(???)。
2.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。
3.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
4.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
5.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。
6.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
7.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
8.使水沸腾的方法是(???)。
9.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
10.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(??)
2.风向能用风向标来测定。(??)
3.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
4.不同地区的空气冷热不同就会形成风。(??)
5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)
6.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)
7.空气能够占据空间,也能够被压缩。(??)
8.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
9.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)
10.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
3.请你再举一个空气占据空间的例子。
4.简述热气球的制作方法。
5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
七.综合题(共3题,共32分)
1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,
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