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2024辽宁石化职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、齐某获悉单位财务处有一笔资金到账，用于购置中秋慰问品，便在下班后藏于办公室内意图行窃。因单位新购的保险箱配备新式安保设施，异常坚固，齐某竭尽全力，直至次日清晨仍未能打开，于是放弃盗窃，回到办公桌前佯装刚上班。齐某的行为构成（）。

A.能犯未遂

B.不能犯未遂

C.实行终了的犯罪中止

D.未实行终了的犯罪中止

【答案】：A

【解析】犯罪未遂是指犯罪分子已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。本题中，齐某已经着手实施盗窃行为，因保险箱具有新式安保设施异常坚固，用尽办法都未能打开，属于由于意志以外的原因未得逞，并非自动放弃犯罪，所以不构成犯罪中止。能犯未遂是指犯罪人所实施的行为本身可能达到既遂，但由于犯罪人意志以外的原因而未得逞；不能犯未遂是指犯罪人所实施的行为本身就不可能达到既遂因而未得逞。齐某的盗窃行为在正常情况下是有可能打开保险箱从而达到既遂的，只是因为新式安保设施这一意志以外的原因未能得逞，属于能犯未遂。

2、全体人民共同富裕的时间节点是（）。

A.2020年

B.2035年

C.世纪中叶

D.2050年

【答案】：C

【解析】本题考查全体人民共同富裕的时间节点。2020年是全面建成小康社会的时间节点，并非全体人民共同富裕的时间节点。2035年，我国要基本实现社会主义现代化，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，但不是实现全体人民共同富裕的时间节点。到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现，这是全体人民共同富裕明确的时间节点。2050年表述不准确，我国一般以“本世纪中叶”来进行相关发展阶段的时间界定。综上，全体人民共同富裕的时间节点是世纪中叶。

3、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

4、小周为了解中国古代历史，在新华书店花260元人民币买了一套《二十四史》，260元所执行的货币职能是（）。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.价值贮藏

【答案】：B

【解析】本题可根据货币各职能的特点来判断260元所执行的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，它是货币的基本职能之一。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，比如商品的标价。而在本题中，260元是小周实际支付的金额，并非观念上的货币，所以不是执行价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。其特点是一手交钱、一手交货。小周用260元人民币在新华书店购买了一套《二十四史》，此时货币充当了商品交换的媒介，符合流通手段“一手交钱、一手交货”的特点，所以260元执行的是流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。这一职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在支付手段中，货币和商品的交换不是同时进行的，存在时间差。本题中小周是当场付款拿货，不存在时间差，所以不属于支付手段职能。价值贮藏是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。执行该职能的货币必须是足值的金属货币或金属条块，而人民币属于纸币，不具备价值贮藏职能，所以本题也不符合价值贮藏的情况。综上，260元所执行的货币职能是流通手段。

5、下列选项中属于用正式公文格式制发的调查报告的标题是（）。

A.《340名大学生公德状况的调查》

B.《××公司是如何提高全员素