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- 2025-05-13 发布于河南
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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
2.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
3.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
4.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
5.下列(??)项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
6.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
7.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
8.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
9.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
10.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出
B.雷电交加时,在大树下避雨
C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生
二.填空题(共10题,共58分)
1.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
2.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。
3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
4.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的(???)、兴趣爱好、(???)。学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
5.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
6.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。
7.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
10.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
三.判断题(共10题,共20分)
1.未成年人比成年人更需要反思。(??)
2.要求人人与自己相同。(??)
3.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
5.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
6.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)
7.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(??)
8.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
9.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
10.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共34分)
1.反思对我们有什么意义?(2个即可)
2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
3.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
4.循环经济包括哪
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