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传统文化故事在小学语文教学中的文学审美教育论文
摘要：本文旨在探讨传统文化故事在小学语文教学中的文学审美教育作用。通过分析传统文化故事的概念，阐述其在小学语文教学中的价值，提出具体的实施策略，以期提高学生的文学素养和审美能力。
关键词：传统文化故事；小学语文教学；文学审美教育
一、概念阐述
（一）1.传统文化故事的概念
传统文化故事是指在我国历史长河中，流传下来的具有丰富文化内涵和鲜明民族特色的故事。这些故事包含了中华民族的传统美德、智慧结晶和审美追求，是中华民族优秀文化的重要组成部分。在小学语文教学中，传统文化故事具有很高的文学审美教育价值。
2.小学语文教学中的文学审美教育
小学语文教学中
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