辽宁省调兵山市中考数学真题分类(勾股定理)汇编综合练习练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-05-13 发布于河南
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辽宁省调兵山市中考数学真题分类(勾股定理)汇编综合练习练习题(含答案详解).docx

辽宁省调兵山市中考数学真题分类(勾股定理)汇编综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为(?????)

A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米

2、△ABC的三边长a,b,c满足+(b﹣12)2+|c﹣13|=0,则△ABC的面积是(???????)

A.65 B.60 C.30 D.26

3、如图,△ABC中,,以其三边分别向外侧作正方形,然后将整个图形放置于如图所示的长方形中,若要求图中两个阴影部分面积之和,则只需知道(???????)

A.以BC为边的正方形面积 B.以AC为边的正方形面积

C.以AB为边的正方形面积 D.△ABC的面积

4、《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股定理篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这个木材,锯口深等于1寸,锯道长1尺,则圆形木材的直径是(???????)(1尺=10寸)

A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸

5、在自习课上,小芳同学将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠起来,她发现D、B两点均落在了对角线AC的中点O处,且四边形AECF是菱形.若AB=3cm,则阴影部分的面积为()

A.1cm2 B.2cm2 C.cm2 D.cm2

6、如图,P是等边三角形内的一点,且,,,以为边在外作,连接,则以下结论中不正确的是(???????)

A. B. C. D.

7、若a,b为直角三角形的两直角边,c为斜边,下列选项中不能用来证明勾股定理的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索的长为尺,根据题意,可列方程为__________.

2、如图,已知四边形中,,则四边形的面积等于________.

3、勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.

(1)A,B间的距离为______km;

(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C的距离相等,则C,D间的距离为______km.

4、如图,在中,,将线段绕点顺时针旋转至,过点作,垂足为,若,,则的长为__.

5、已知一直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,则此直角三角形斜边上的高为____.

6、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.E为线段BD上一点,连结CE,将边BC沿CE折叠,使点B的对称点B落在CD的延长线上.若AB=10,BC=8,则△ACE的面积为________.

7、等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是_______cm.

8、(2011贵州安顺,16,4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC′的面积是.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,将RtABC纸片沿AD折叠,使直角顶点C与AB边上的点E重合,若AB=10cm,AC=6cm,求线段BD的长.

2、如图,AD是△ABC的中线,DE⊥AC于点E,DF是△ABD的中线,且CE=2,DE=4,AE=8.

(1)求证:;

(2)求DF的长.

3、如图是“弦图”的示意图,“弦图”最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,它标志着中国古代的数学成就.它由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大正方形,每个直

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