语言学跨文化交际与语言技能知识考查点.docxVIP

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①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、填空题

1.跨文化交际中，语言技能考查点包括听、说、读、写。

2.在跨文化交际中，了解文化背景、交际策略和语言习惯对于提高语言技能。

3.语言技能考查点中的听包括听力理解、语音识别、语调分析和语义理解。

4.在跨文化交际中，听力、口语和写作是语言技能考查点中的三大要素。

5.语言技能考查点中的说包括口语表达、语音语调、语速控制和交际效果。

6.跨文化交际中，了解文化差异、交际语境和语言功能有助于提高语言技能。

7.语言技能考查点中的读包括阅读理解、词汇积累、语法掌握和阅读策略。

8.在跨文化交际中，跨文化意识、交际能力和语言运用是提高语言技能的关键。

答案及解题思路：

答案：

1.听、说、读、写

2.文化背景、交际策略、语言习惯

3.听力理解、语音识别、语调分析、语义理解

4.听力、口语、写作

5.口语表达、语音语调、语速控制、交际效果

6.文化差异、交际语境、语言功能

7.阅读理解、词汇积累、语法掌握、阅读策略

8.跨文化意识、交际能力、语言运用

解题思路：

1.根据跨文化交际的语言技能考查点，分别列出听、说、读、写四个方面的具体内容。

2.结合跨文化交际的特点，强调了解文化背景、交际策略和语言习惯对提高语言技能的重要性。

3.针对语言技能考查点中的听、说、读三个部分，分别列出其具体内容。

4.强调在跨文化交际中，了解文化差异、交际语境和语言功能对提高语言技能的积极作用。

5.针对语言技能考查点中的读部分，列出阅读理解、词汇积累、语法掌握和阅读策略四个方面的内容。

6.总结跨文化交际中提高语言技能的关键要素，包括跨文化意识、交际能力和语言运用。

二、选择题

1.以下哪项不属于跨文化交际中的语言技能考查点？

A.语音语调

B.语法结构

C.文化背景

D.生理反应

2.跨文化交际中，以下哪项不是提高语言技能的方法？

A.学习目标语言

B.了解目标文化

C.掌握跨文化交际技巧

D.增加自信心

3.以下哪项不是语言技能考查点中的听、说、读、写能力？

A.听力理解

B.口语表达

C.阅读理解

D.情感交流

4.跨文化交际中，以下哪项不是影响语言技能的因素？

A.语言环境

B.个人性格

C.教育背景

D.政治体制

5.以下哪项不是语言技能考查点中的交际策略？

A.非言语交际

B.语言选择

C.话题转换

D.情感表达

答案及解题思路：

1.答案：D.生理反应

解题思路：在跨文化交际中，语言技能主要指与语言相关的技能，如语音、语法、词汇和语用等，而生理反应通常与个人生理条件和反应无关，因此不属于语言技能考查点。

2.答案：D.增加自信心

解题思路：提高语言技能的方法通常涉及学习语言、了解文化、掌握交际技巧等，而自信心虽然对语言技能的提高有帮助，但不是方法本身，因此不属于提高语言技能的方法。

3.答案：D.情感交流

解题思路：听、说、读、写是语言技能考查点的基本能力，情感交流虽然涉及语言技能，但不是听、说、读、写中的具体能力，因此不属于语言技能考查点中的听、说、读、写能力。

4.答案：D.政治体制

解题思路：影响语言技能的因素主要包括语言环境、个人性格、教育背景等，政治体制虽然可能间接影响语言环境，但不是直接影响语言技能的因素。

5.答案：D.情感表达

解题思路：交际策略是指在交际过程中采取的具体方法，如非言语交际、语言选择、话题转换等，情感表达虽然涉及交际策略，但不是交际策略中的具体方法，因此不属于语言技能考查点中的交际策略。

三、判断题

1.跨文化交际中，语言技能考查点不包括语法结构。（×）

解题思路：在跨文化交际中，语言技能的考查点是全面的，包括语法结构、词汇、发音、语用等方面。语法结构的正确性对于语言表达的准确性和流利性，因此它当然是语言技能考查的一个重要点。

2.了解目标文化有助于提高语言技能。（√）

解题思路：了解目标文化能够帮助说话者更好地理解文化背景下的语言使用习惯、交际方式和行为准则，这有助于提高语言应用的准确性和得体性，从而