2024-2025学年度山西省汾阳市中考数学真题分类(数据分析)汇编定向练习试卷(详解版).docxVIP

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山西省汾阳市中考数学真题分类(数据分析)汇编定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一组数据2,4,6,x,3,9的众数是3,则这组数据的中位数是()

A.3 B.3.5 C.4 D.4.5

2、教练准备从甲、乙、丙、丁四个足球队员中选出一个队员去罚点球,四个队员平时训练罚点球的平均命中率x及方差s2如表所示:

x

70%

80%

80%

70%

s2

1

1.2

1

1.8

如果要选出一个成绩较好且状态较稳定的队员去执行罚球,那么应选的队员是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3、一组数据6,9,8,8,9,7,9的众数是(???????)

A.6 B.7 C.8 D.9

4、两组数据:3,a,b,5与a,4,的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为100分),三个方面的重要性之比依次为3:5:2.小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分,那么小王的最后得分是()

A.87 B.87.5 C.87.6 D.88

6、如图是根据南街米粉店今年6月1日至5日每天的用水量(单位:吨)绘制成的折线统计图.下列结论正确的是()

A.平均数是6 B.众数是7 C.中位数是11 D.方差是8

7、六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁,关于这组数据,正确说法是(???????)

A.平均数是14 B.中位数是14.5 C.方差3 D.众数是14

8、一组数据的方差计算公式为,下列关于这组数据的说法错误的是(???????)

A.平均数是9 B.中位数是8.5 C.众数是8 D.方差是1

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、初三某甲、乙两班举行一分钟跳绳比赛,他们每分钟跳绳次数的统计结果如表:

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

48

95

126

100

48

102

164

100

根据图表中的信息,_______班的成绩波动更小,更稳定.

2、小丽的笔试成绩为100分,面试成绩为90分,若笔试成绩、面试成绩按6:4计算平均成绩,则小丽的平均成绩是__分.

3、如果一组数据为4、a、5、3、8,其平均数为a,那么这组数据的方差为_______.

4、一组数据4,4,8,x,5,5的平均数是5,则该组数据的众数为_____.

5、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则射击成绩较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).

6、已知2,3,5,m,n五个数据的方差是2,那么3,4,6,m+1,n+1五个数据的方差是______.

7、若一组数据3,x,4,2的众数和中位数相等,则x的值为________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为了庆祝新中国成立72周年,某校学生处在七年级和八年级开展了“迎国庆·弘扬中华传统文化”知识竞赛活动,并从七、八年级各随机抽取了名同学的知识竞赛成绩数据,并将数据进行整理分析(竞赛成绩用表示,共分为四个等级:A.,B.,C.,D.)

下面给出了部分信息:

七年级等中全部学生的成绩为:,,,,,,,,,.

八年级等中全部学生的成绩为:,,,,,,,,,.

七、八年级抽取的学生知识竞赛成绩统计表

平均数

中位数

众数

满分率

七年级

八年级

根据以上信息,解答下列问题:

(1)直接写出上述表中,,,的值;

(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级的知识竞赛,哪个年级的成绩更好,并说明理由(写出一条理由即可);

(3)该校七年级的名学生和八年级的名学生参加了此次知识竞赛,若成绩在分(包含分)以上为优秀,请你估计两个年级此次知识竞赛中优秀的人数.

2、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)确定于年月日至日在云南省昆明市举办.“生物多样性”的目标.方法和全球通力合作,将成为国际范围的热点关注内容.为广泛宣传生物多样性,某校组织七.八年级各名学生对《生物多样性》白皮书相关知识进行学习并组织定时测试.现分别在七.八两个年级中各随机抽取了名学生,统计这部

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