人教版数学五年级下册期末测试卷（能力提升）word版.docxVIP

人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从左边看到的图形是（?）。

A.????B.????C.

2.下面的说法中，错误的是（??）。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数，积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。

3.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1

4.如何将○移动到△的位置，下面方法（?）是正确的。?

A.将○向上移动4格，再向右移动3格。

B.将○向上移动3格，再向右移动3格。

C.将○向右移动4格，再向上移动3格。

5.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（?）。?

A.30个?????B.90个?????C.60个

6.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（??）种不同的摆法。

??

A.3??????B.4??????C.5

二.判断题(共6题，共12分)

1.所有的自然数不是合数就是质数。（??）

2.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（?）

3.我在正面看到的是，它可能是。（??）

4.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（??）

5.分数单位相同的分数才能相加减。（?）??

6.8立方米比8平方米大。（??）

三.填空题(共6题，共19分)

1.填一填。

公顷=_______平方米?小时=_______小时_______分

4平方米=_______平方厘米???84升=_______毫升?

2.与时针旋转方向相同的是（??）旋转，相反的是（??）旋转。

3.通过平移、（??）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（??）。

4.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

5.用“偶数”和“奇数”填空：

偶数+（??）=偶数??????偶数×偶数=（??）

（??）+奇数=奇数??????奇数×奇数=（??）

奇数+（??）=偶数??????奇数×（??）=偶数

6.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（??）cm2的硬纸板。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。

2.

（1）点M的位置可用数对（???）表示，点N的位置可用数对（???）表示，点P的位置可用数对（???）表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

六.解答题(共6题，共32分)

1.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？

2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

3.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。

（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？

（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？

（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？

4.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？

5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

6.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.4000；8；45；40000；84000?

2.顺时针；逆时针

3.轴对称；相等

4.长方体；8；4

5.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数

6.150

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.（1）（1，4