部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案【全国通用】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?(???)

A.???B.???C.

2.下列哪位同学的做法正确(??)。

A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要

B.只有过节的时候才主动干家务

C.自己的学习用品自己整理

3.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

4.下列说法中,正确的一项是(??)。

A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献

B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸

C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献

D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献

5.废弃物中也有可再利用的宝贵资源,下列选项中,(??)都是可回收再利用的垃圾。

A.废纸箱、废金属

B.食物残余、牛奶盒

C.过期药品、碎玻璃

D.用过的卫生纸、旧书本

6.网络具有两面性,有利有弊,作为青少年的我们应该(??)。

A.为了避免伤害,拒绝上网

B.自觉抵制网络诱惑,文明上网

C.在网络上找朋友

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须(???)、(???)地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。

2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。

3.有人称过度看电视的人为“(???)”,所以我们倡导小学生要关掉电视,(???)。

4.沉迷于网络游戏会给我们的身心(???)。

5.各类垃圾混在一起(???),垃圾就很难(???)。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾(???)。

6.垃圾焚烧会产生多种(???),对(???)、(???)、(???)都会造成严重的伤害。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冬天,我应该注意增添衣服,不然感冒发烧,父母又得为我操心。(??)

2.班规修改是由班主任一人来完成的。(??)

3.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)

4.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??(?)

5.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)

6.春天,我们一起种树,让地球降温。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

生活垃圾??机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。

工业垃圾??建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。

医疗垃圾??人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。

建筑垃圾??使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。

五.填表题(共1题,共6分)

1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题,共34分)

1.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。

2.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!

我们班的优点有:

3.你能想出破解虚假广告的方法吗,快和大家分享下吧。

4.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?

5.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务?

八.材料题(共1题,共6分)

1.“彩色蘑菇的诱惑

现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。

低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略

让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。

你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。

九.综合题(共2题,共14分)

1.我能帮它们找到家。

2.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题

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